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数学模型在高中教与学中的实践研究论文

摘要：本文通过分析数学模型在高中教与学中的实践应用，探讨了数学模型在培养学生思维能力、解决问题能力及创新意识方面的重要性，提出了当前高中数学教学中存在的问题，并针对性地提出了改进策略。

关键词：数学模型，高中教学，实践研究，问题提出

一、问题的提出

（一）数学模型在高中教学中的重要性

1.培养学生的思维能力

数学模型作为一种抽象的数学工具，可以帮助学生从实际问题中提炼出数学问题，进而培养学生的问题分析、抽象概括、逻辑推理等思维能力。在高中数学教学中，引导学生运用数学模型解决问题，有助于提高学生的思维能力，使他们在面对复杂问题时能够快速找到解决办法。

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