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河北省三河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集最新.docxVIP

河北省三河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集最新.docx

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河北省三河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、由于当时社会的混乱和经济的不景气,住在浔阳柴桑的陶渊明,和一般衰乱时代的乡下读书人一样,生活得非常。从陶渊明弃官到他逝世,都在乡下种田,虽然偶得朋友的,也有挨饿乞食的时候。填入划线部分最恰当的一项是()。

A.贫弱赞助

B.劳苦援助

C.痛苦援助

D.清苦资助

【答案】:D

2、下列诗句中,表示音讯不通,相思之情无法传送的一项是()。

A.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮

B.此时相望不相闻,愿逐月华流照君

C.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文

D.昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家

【答案】:C

3、47101634106()

A.466

B.428

C.396

D.374

【答案】:A

4、下列运用成语“巧夺天工”正确的一项是()。

A.壶口瀑布形成了茫茫的冰道,奇形怪状的冰柱错落有致,浑然天成,好像巧夺天工的冰雕

B.三峡各具特色,山有行姿,水呈百态,奇俊秀丽,巧夺天工

C.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工

D.贵州境内不仅分布着大量巧夺天工的自然景观,而且保存着多姿多彩的民族文化

【答案】:A

5、下列各句中,下划线俗语使用恰当的一项是:

A.国外一些公司不明说裁员,而是给出几种让员工很难接受的“选择”,使员工只得主动请辞,有人说这是明修栈道,暗度陈仓。

B.报纸和读者之间难以直接交流,电视则不同,当面锣对面鼓,可以与观众进行直接对话。

C.发展教育,扩大招生,也要看本地区的具体条件,看菜吃饭,量体裁衣,切不可只为了什么“率”而盲目进行。

D.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念经”。

【答案】:C

6、疫情期间,爱心人士向某街道捐赠了两箱防疫物资,内装物资件数相同。街道将两箱物资分别给了甲、乙两个工作组,其中甲工作组除1人拿到4件物资外,其余每人各分得5件;乙工作组除1人拿到6件物资外,其余每人各分得7件。已知每箱物资数量在50到100件之间,则每箱装有防疫物资()件。

A.58

B.62

C.69

D.74

【答案】:C

7、关于行政合同,下列不正确的表述是()

A.行政合同的当事人一方必定是行政主体

B.行政合同双方当事人在行政法上法律地位平等

C.行政合同的订立应以双方当事人意思表示一致为前提

D.行政合同纠纷通常通过行政法的救济途径解决

【答案】:B

8、在中国史、亚洲史上,()有着深远的意义和影响,它大大地拓宽了古人的地理视野,改变了汉朝的地域观念,有历史学家甚至将它与哥伦布“发现”美洲相提并论。

A.昭君出塞

B.蒙古西征

C.张骞凿空

D.鉴真东渡

【答案】:C

9、有一条长100厘米的纸带,从一端开始,先涂一段红色,长度为4厘米;再涂一段白色,长度为4厘米。按此规律重复操作,直到颜色涂满整条纸带。则涂红色的部分共有()段。

A.10

B.13

C.15

D.25

【答案】:B

10、①一样调查显示,76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了,受访者认为年轻人语言贫乏的表现是基本不会使用诗句(61.9%)和不会用复杂的修辞手法(57.6%)。亦如以往所有关于汉语命运的讨论,总要有一个“替罪羊”被推出来,在许多受访者口中,这次轮到了网络语言。

A.拿什么拯救我们的语言

B.让网络激发语言热情

C.语言规划学的现实意义

D.值得深思的调查结果

【答案】:B

11、利率是一国政府调控宏观经济的重要杠杆。变动利率对经济影响的一般规律是()。

A.提高利率,储蓄减少

B.降低利率,投资会减少

C.提高利率,会抑制通货膨胀

D.降低利率,消费会减少

【答案】:C

12、下列说法正确的是(?)。

A.需要加热的化学反应都是吸热反应

B.中和反应都是放热反应

C.原电池是将电能转化为化学能的一种装置

D.水力发电是将化学能转化为电能的过程

【答案】:B

13、芯片对于()相当于()对于书本

A.微电路;文字

B.光刻机;印刷机

C.光刻;编辑

D.手机;纸张

【答案】:D

14、做一件事,往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的,《淮南子.人间训》云:“众人皆知利利而病病,唯圣人知病之为利,利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系下列表述符合文意的是:()

A.我们应当努力争取做到有利无弊

B.现实生活中的事情都由利与弊组成

C.利与弊不是绝对的,是可以转化的

D.要善于分析,争取做到利

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