黑龙江省五常市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题1套.docxVIP

黑龙江省五常市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、根据电视收视率调查，看体育节目的观众中青年人比中老年人要多。由此可推断出：（）

A.体育节目可能更适合青年人的兴趣

B.体育节目是专属青年人的运动

C.中老年人不喜欢体育节目

D.青年人比中年人更擅长体育运动

【答案】：A

2、常温常压下,天然气的气态轻经有4种，甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8和丁烷CAH10。轻经的含碳数越高,每个分子里需要供给的氢的数量也越多。腐殖型有机质含氢的数量较少，无法为碳数较多的轻经提供足够的氢。另外，随着碳数越多，轻经的形成温度也依次升高。烂源岩在低温的时候（50℃左右)，就能够大量地生成甲烷。由于很多地方的地温达不到那么高，所以也无法形成高碳数的气态轻经。

A.轻经的含碳数越高，氢的数量也越多

B.含碳数越多，轻经所需的温度也越高

C.在天然气中，甲烷是占比最多的成分

D.在天然气中，丁烷是占比最多的成分

【答案】：C

3、某些护士留短发。因此，某些留短发的人穿白衣服。下列哪项如果是真，足以佐证以上论述的正确性？（）

A.某些护士不穿白衣服

B.某些穿白衣服的护士不留短发

C.所有护士都穿白衣服

D.某些护士不喜欢留短发

【答案】：C

4、“厂房”对于（)相当于“教室”对于（)

A.工厂-学生

B.机器-教师

C.工人-桌椅

D.工厂-学校

【答案】：D

5、某超市的食品供货商每2天送货一次，日用品供货商每5天送货一次，办公用品供货商每10天送货一次。已知这三家供货商在10月1日这天同时送货，那么下次他们同时送货的日期是（）。

A.10月10日

B.10月11日

C.10月16日

D.10月20日

【答案】：B

6、光彩夺目的金刚石的化学成分与下列的（）一样。

A.铅

B.石墨

C.玻璃

D.琥珀

【答案】：B

7、一篇“美国字航局的科学家准备用太空技术为莫奈的名画《睡莲》去除煤烟”的报道，同是记者王艳红的报道，但各家标题不一，如《科技日报》的标题为“试一试用太空技术修复名画”，而《北京日报》的标题则为“用太空技术给名画美容”。这段文字说明，后一标题比前一标题（）

A.更生动、准确、吸引人

B.显得客观多了，更会吸引读者

C.更忠实于原文的文风

D.更容易体现文章的思想内涵

【答案】：A

8、商场销售某种商品的加价幅度为其进货价的40%，现商场决定将加价幅度降低一半来促销，商品售价比以前降低了54元。问该商品原来的售价是多少元？（）

A.324

B.270

C.135

D.378

【答案】：D

9、冰∶水（）

A.木∶炭

B.桑田∶沧海

C.犬∶獒

D.火∶灰

【答案】：A

10、足球赛门票15元一张，降低后观众增加了一半，收入增加了五分之一，则一张门票降价（）元。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：C

11、历史上匈奴、鲜卑、羯、氐、羌、契丹、女真等游牧民族（）在中原建立了政权，经过历史风雨的洗礼和涤荡，他们一部分西迁，一部分在历史中（），一部分融合入汉族，一部分仍保持了本民族的特征和习俗，生活在中华民族大家庭当中。

A.全部消亡

B.先后隐退

C.一度湮灭

D.曾经变迁

【答案】：C

12、同时打开游泳池的A、B两个进水管，加满水需1小时30分钟，且A管比B管多进水180立方米。若单独打开A管，加满水需2小时40分钟。则B管每分钟进水多少立方米？（）

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】：B

13、省政府办公厅要求各级各部门领导干部深入基层、走进群众开展春节慰问活动，秘书小王起草公文，他使用的公文文种应是（）

A.通告

B.公告

C.通知

D.公报

【答案】：C

14、蹦床运动员在离开蹦床一定高度后落回蹦床，若不考虑空气阻力，下列说法错误的是（）

A.运动员在离开蹦床上升过程中，蹦床对运动员一定不做功

B.运动员在最高时，速度为零

C.运动员在最高点时，受到的合力为零

D.运动员从最高点下落过程中，重力势能减小

【答案】：C

15、从甲地到乙地每天有直达班车4班，从甲地到丙地每天有直达班车5班，从丙地到乙地每天有直达班车3班，则从甲地到乙地共有（）不同的乘车法。

A.12种

B.19种

C.32种

D.60种

【答案】：B

16、从众型思维枷锁是指在认知判断、解决问题时，附和多数，人云亦云，缺乏自己独立思考，无主见，无创新意识的一种不良思维定势。以下表现，不属于“从众型思维枷锁”的是（）

A.专家的意见值得信赖，以专家的意见为办事的依据

B.前面许多行人闯了红灯，自己也紧跟