江西省丰城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题参考答案.docxVIP

江西省丰城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、电子邮件的发件人利用某些特殊的电子邮件软件在短时间内不断重复地将电子邮件寄给同一个收件人，这是一种不道德的行为，这种破坏方式叫做（）。

A.邮件病毒

B.邮件炸弹

C.特洛伊木马

D.蠕虫

【答案】：B

2、某商品原价为30元，第一年提价10%，第二年又降低10%，第三年又提价10%，则第三年该商品的最后价格为（）

A.29.7元

B.32.67元

C.30元

D.33元

【答案】：B

3、2020年12月4日，习近平主席特别代表、国务委员兼外交部长王毅出席安理会“联合国同非盟合作”高级别视频会议，并发表讲话。中方提出，以（?）为要旨，支持非洲人民共享全球治理成果。

A.共同发展

B.互助互惠

C.和谐共处

D.公平正义

【答案】：D

4、关于世界上的四个国中之国，下列说法错误的是（）。

A.莱索托拉于非洲

B.梵蒂冈是政教合一的国家

C.摩纳哥是世界上最小的国家

D.圣马力诺的官方语言为意大利语

【答案】：C

5、面对耶路撒冷孤立的哭墙，我没有眼泪，心中却充满悲情，这是由古至今最（悲怆的）犹太民族啊！两千多年的历史无（立椎之地），600万的犹太人民被（屠戮），在纳粹的（刀光剑影）之下。句中括号部分有错别字的一项是()

A.悲怆

B.立椎之地

C.屠戮

D.刀光剑影

【答案】：B

6、①一样调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了，受访者认为年轻人语言贫乏的表现是基本不会使用诗句（61.9%）和不会用复杂的修辞手法（57.6%）。亦如以往所有关于汉语命运的讨论，总要有一个“替罪羊”被推出来，在许多受访者口中，这次轮到了网络语言。

A.①与②之间

B.②与③之间

C.③与④之间

D.④与⑤之间

【答案】：A

7、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）。吾平生未尝以吾志语汝，是吾不是处：（）语之，（）恐汝日日为吾担忧。吾死牺牲百死而不辞，而使汝担忧，的的非吾所忍。吾爱汝志，（）为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！不忍独善其身。嗟夫！巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。

A.然，惟，故而，遂

B.然，文，所以，卒

C.然，惟，所以，卒

D.既，又，故而，遂

【答案】：B

8、经过改革开放30多年来的努力，中国人民享受了前所未有的开放和自由，中国的人权事业取得了举世瞩目的成就。中国政府高度重视人权的根本原因是（）。

A.中国全面落实依法治国的方略

B.国家最高权力机关是人民代表大会

C.我国人民民主具有真实性

D.我国是人民当家做主的社会主义国家

【答案】：D

9、关于生活中的科学，下列说法正确的是（）。

A.近视是较远物体的平行光线成像于视网膜的后面，所以用凹透镜做近视眼镜

B.被加热物体发出的光的颜色随温度变化而变化，故炼钢工人能凭钢水颜色判断其温度

C.音乐厅、电影院的立体声利用的是人左右耳与墙壁距离不等带来的“双耳效应”

D.太阳光入射到悬浮在大气中的水滴时，经过水滴的全反射形成虹、霓

【答案】：B

10、一名外国游客到北京旅游，他要么上午出去游玩，下午在旅馆休息；要么上午休息，下午出去游玩，而下雨天他只能一天都呆在屋里。期间，不下雨的天数是12天，他上午呆在旅馆的天数为8天，下午呆在旅馆的天数为12天，他在北京共呆了（）。

A.16天

B.20天

C.22天

D.24天

【答案】：A

11、维生素E是抗氧化剂，能够清除体内的自由基。于是，保健品商家把维生素E作为提高免疫力、抗癌、抗衰老的灵丹妙药来宣传。科学家通过实验发现：如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克，能显著延长果蝇的寿命，但是如果维生素E的含量增加到每毫升25微克，果蝇的寿命反而缩短了。其实，细胞中的自由基参与了许多重要的生命活动，比如细胞增殖、细胞间通讯、细胞凋亡、免疫反应等。由此推论不正确的是（）。

A.自由基有其独特的作用，对机体而言是不可或缺的

B.科学家对果蝇的实验揭示了“过犹不及”的道理

C.维生素E的含量超过25微克时，会危及到人的生命

D.维生素是维持人体生命的必要物质，但过量服用时也会威胁生命

【答案】：C

12、国际社会的多样性有利于国家间的取长补短。无论社会制度是相同还是不同，都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点，不用强迫，别人也会学；反之，再强迫，别人也不愿学。国家之间还应积极寻找利益的汇合点，合作解决人类面临的共同问题，这些合作领域十分广泛，如可持续发展、治理污染、反对毒品和恐怖活动等。由此可以推出（）。

A.社会制度不同