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长沙市第一中学高二自主练习卷
数学
时量:120分钟满分:150分
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知为虚数单位,若,则()
A. B.2 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由复数的运算及共轭复数的定义即可求出结果.
【详解】因为,所以,
.
故选:B.
2.在等比数列中,,则公比()
A. B. C.3 D.13
【答案】C
【解析】
【分析】由等比数列的项之间的关系得到关于公比的等式,求出.
【详解】,
∴,
故选:C.
3.已知,,,,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据条件可得,结合两角和的正弦公式可得结果.
【详解】∵,∴,
∵,∴,∴,
∴,
∴,
∵,
∴,故.
故选:C.
4.将名男生名女生共名同学分配到甲、乙、丙三个社区参加社会实践,每个社区至少一名同学,则恰好一名女生和一名男生分到甲社区的概率是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出分配方案的总方法数,再求出恰好一名女生和一名男生分到甲社区的方法数为,然后由概率公式计算出概率.
【详解】分配方案的总数,恰好一名女生和一名男生分法有,恰好一名女生和一名男生分到甲社区的概率是,
故选:D.
5.已知双曲线的一条渐近线与圆相交所得弦长为1,则双曲线的离心率为()
A. B. C.2 D.3
【答案】C
【解析】
【分析】利用圆的弦长转化到圆心到直线的距离,然后用点到直线的距离公式即可求渐近线斜率,从而可求离心率.
【详解】设弦心距,则,得:,
令,则渐近线为,,得:,
所以,
故选:C.
6.已知的展开式中的系数为12,则实数的值为()
A.2 B.3 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用二项展开通项公式,结合题意得到含的项为,从而得到关于的方程,解之即可得解.
【详解】因为,
由的展开式通项为,含的项包含了和两项,
所以含的项为,
所以,可得.
故选:D.
7.已知正方体的棱长为2,点为棱的中点,则平面截该正方体的内切球所得截面面积为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】球心为正方体中心,,法一:连接相交于点,根据线面平行的判定定理得平面,则到平面的距离等于点到平面的距离,设为,利用求出,再由截面圆半径可得答案;法二:以为原点,为轴建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量,再由点到平面的距离的向量求法可得答案.
【详解】球心为正方体中心,半径,
法一:连接,相交于点,点为的中点,连接,
可得,因为平面,平面,
所以平面,在上,
则到平面的距离等于点到平面的距离,设为,
,,
由平面、得:,
则截面圆半径,
所以截面面积;
法二:以为原点,为轴建立空间直角坐标系,如图,
则,,,,
,,,
设平面的一个法向量为,
,令,则,
所以,
则到平面的距离,
截面圆半径,所以截面面积.
故选:A.
8.若过点可以作曲线的三条切线,则()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】构造新函数,利用导数求得其单调性,然后画出大致图象,根据交点个数,利用数形结合列不等式求解即可
【详解】,设切点为,则,整理得,
由题意知关于的方程有三个不同的解.
设,,
由得或,
又,所以当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
且,f2=
又易知在上单调递减,在上单调递增,开口向上,
所以当趋向于负无穷或正无穷时,都趋向于正无穷.
而当趋向于负无穷时,趋向于正无穷,
故也就趋向于正无穷;
当趋向于正无穷时,趋向于正无穷且增长速率远远超过,
故fx
又,f2=4?ae2
因为的图象与直线有三个交点,
所以,即.
故选:D.
【点睛】方法点睛:由函数过某点处的切线条数求参的一般方法如下:
(1)首先设切点,求导得切线斜率;
(2)切线方程为:;
(3)代入点构建方程;
(4)利用函数与方程的思想处理由方程解的个数求参.
二、选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知函数,则()
A.函数的图象关于点对称
B.函数的图象关于直线对称
C.若,则函数的值域为
D.函数的单调递减区间为
【答案】AD
【解析】
【分析】代入验证正弦型函数的对称中心判断选项A;代入验证正弦型函数的对称轴判断选项B;求解正弦型函数在给定区间的值域判断选项C;求解正弦型函数的递减区间判断选项D.
【详解】选项A:
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