四川省崇州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题一套.docxVIP

四川省崇州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、下面各项不属于管理的基本特征的是（）。

A.管理是一种文化现象和社会现象

B.管理的主体是被管理者

C.管理的核心是处理好人际关系

D.管理既是一门科学，又是一种艺术

【答案】：B

2、美国著名的经济学家阿瑟*奥肯发现了周期波动中经济增长率和失业率之间的经验关系，即当实际GDP增长相对于潜在GDP增长（美国一般将之定义为3%）下降2%时，失业率上升大约1%，这条经验法则以其发现者命名，称为奥肯定律。潜在GDP这个概念是奥肯首先提出的，它是指在保持价格相对稳定的情况下，一国经济所产生的最大产值。潜在GDP也称充分就业GDP。

A.青蛙的双腿对水面的蹬力很大，水给青蛙的反作用力也很大，人们从中受到启示，模仿青蛙发明了蛙泳的游泳方式

B.齿轮的转速和齿数成反比，即齿轮的齿数越多，齿轮转速越慢

C.蝙蝠在夜间能够快速飞行，可以躲避障碍物，这是因为它的耳朵能听到超声波遇到障碍物时产生的回声。如果把蝙蝠的耳朵堵上，它就会撞到障碍物；如果把蝙蝠的眼睛蒙上，它却不会撞到障碍物

D.天上有了扫帚云，不出三天大雨淋

【答案】：D

3、某项工程，甲单独完成需要8天，乙需要4天，甲做一半换乙，乙做剩余一半又换甲，甲又做剩余一半再换乙完成，问整个工程花费（）天。

A.5.5

B.6

C.6.5

D.7

【答案】：C

4、有四个自然数A、B、C、D，它们的和不超过400，并且A除以B商是5余5，A除以C商是6余6，A除以D商是7余7。那么，这四个自然数的和是：（）。

A.216

B.108

C.314

D.348

【答案】：C

5、3，5，6，10，11，17，18，（）。

A.25

B.26

C.27

D.28

【答案】：B

6、甲、乙、丙三人加工一种零件，三人每小时一共可以加工70个零件，如果甲乙两人每小时加工的零件数之比为2∶3，乙丙两人每小时加工的零件数之比为4∶5，则丙每小时比甲多加工（）个零件。

A.8

B.10

C.14

D.16

【答案】：C

7、甲对乙说：当我的岁数是你现在岁数时，你才4岁。乙对甲说：当我的岁数到你现在岁数时，你将有67岁。甲乙现在各有（）。

A.45岁，26岁

B.46岁，25岁

C.47岁，24岁

D.48岁，23岁

【答案】：B

8、下列句子中画线词语使用不正确的一项是（）。

A.这一套百科全书，内容设计各个领域，各个学科，真是蔚为大观，丰富多彩。

B.她有过人的胆量，且有勇有谋，任何情况下都不会畏葸不前

C.大家议论了好久，莫衷一是，想不出好办法

D.当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词的成就，不禁认人产生今非昔比的感觉

【答案】：D

9、小王、小李、小张和小周4人共为某希望小学捐赠了25个书包，按照数量多少的顺序分别是小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和；小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少个书包？（）

A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】：C

10、日本“3*11”地震后，日元反常地出现了升值现象，而导致日元升值的主要因素之一是国际游资进行的炒作。直到日本央行多次注资以及七国集团干预汇市后，日元汇率才趋于稳定。关于日元升值，下列说法正确的是（）。

A.日元升值能促使日本经济在震后快速恢复，因为“钱更值钱”了

B.日元升值是投机现象所致，从长远来看不利于日本与国际经济的稳定

C.日元升值有利于日本扩大出口，充分利用国际市场来恢复经济

D.日元升值是日本经济发展的必然结果

【答案】：B

11、认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。下列不属于认知干预的是（）。

A.在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑

B.学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化

C.对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统，从而取代其原有的信念

D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其工作实际，向其提供系统的理论知识

【答案】：D

12、我国的传统节日不像西方国家以宗教为主，我们是一个讲求礼义忠孝、仁爱康寿的（），传统节日代表着我们天人合一、和谐共生的文化根基和历史印记。

A.国家

B.地区

C.民族

D.国度

【答案】：D

13、海岸线从形态上看，有