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安徽省界首市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及参考答案1套.docxVIP

安徽省界首市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库及参考答案1套.docx

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安徽省界首市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、红灯对于停止相当于()对于()

A.伤心哭泣

B.歌唱愉悦

C.绿灯能行

D.微笑友好

【答案】:C

2、宪法是治国安邦的总(),是党和人民意志的集中(),在我们党治国理政活动中具有十分重要的地位和作用。

A.规范呈现

B.章法展现

C.章程体现

D.标准表现

【答案】:C

3、中国摄影协会所属的法人类别是()。

A.机关法人

B.事业单位法人

C.社会团体法人

D.企业法人

【答案】:C

4、识才需要智慧,用人需要胆略,护才需要勇气。大规模选拔人才必须依照制度进行,但“制度选人”不能代替“伯乐相马”。现在通行的标准化选人方法,只能选出一般性的优秀人才,而那些特殊性的杰出人才则很难被选拔出来,甚至会被当作“不合格产品”加以淘汰。承接上述文字最恰当的一句是()。

A.因此,领导者只有独具匠心和慧眼,才能将他们挑选出来

B.因此,高明的领导者应当大胆地起用、加倍地呵护杰出人才

C.因此,标准化的选人方法已不合时宜,更为灵活、覆盖面更广、尊重特点、承认差别的选拔方法应运而生

D.因此,选人方法必须由一般性人才向特殊性人才转换,为特殊性人才的发展开辟广阔的空间

【答案】:A

5、①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去,细胞病变生成肿瘤的可能性极大②当人体处于生长发育期时,体内细胞生长迅速③但是,衰老程序一旦启动就不可逆转④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险⑤这一在人类年轻时启动的保护程序,最终发展成了人类的死亡程序⑥为了避免这种危险,人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力排列组合最连贯的是()

A.⑤②①⑥④③

B.②④①⑥③⑤

C.⑥②①④⑤③

D.⑤③①④⑥②

【答案】:B

6、国库券发行之后,可以在证券交易所上市交易(买卖)。请根据下表提供的信息回答下述问题(计算时交易佣金不计。另,根据我国银行系统计息方法,不计复息,即每一年所得利息不作为第二年计息的本金)。

A.1.9%

B.3.75%

C.1.810

D.1.458

【答案】:B

7、乐手对于()相当于车厢对于()

A.钢琴;铁轨

B.乐队;火车

C.舞台;站台

D.乐谱;乘客

【答案】:B

8、依次填入下列句横线处的词语,最恰当的一组是()。①计算机最初一批设计者在表达年份时简单地使用了两位数字,从而造成了___世界的“千年难题”。②几家上市公司的倒闭,引发了股市的大幅___,证监会对此予以高度关注。③中美贸易发展中出现的问题,是可以取得共识并逐步得到解决的,___影响中美经贸发展大局。

A.困惑,振荡,不应该也不可能

B.困惑,震荡,不可能也不应该

C.困扰,振荡,不可能也不应该

D.困扰,震荡,不应该也不可能

【答案】:D

9、人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

【答案】:D

10、1,32,81,64,25,()

A.6

B.10

C.16

D.21

【答案】:A

11、有编号为1一13的卡片,每个编号有4张,共52张卡片。问至少摸出多少张,就可保证一定有3张卡片编号相连?()

A.27张

B.29张

C.33张

D.37张

【答案】:D

12、人受伤后,如果伤口范围较大或损伤较严重,那么伤口在康复的过程中,尤其是最后结痂时,会有很痒的感觉。产生痒的感觉的原因是()。

A.伤口在愈合时,刺激了毛细血管的修复,旧组织被分解吸收,从而产生痒的感觉

B.伤口在愈合的过程中,快速生长的新生组织会刺激挤在一起的新生神经,产生痒的感觉

C.伤口在愈合时,人体的免疫细胞会清除伤口中的细菌,细菌尸体刺激伤口从而产生痒的感觉

D.伤口在愈合的过程中,新组织的生长和旧组织的脱落会摩擦皮肤,从而在伤口周围产生

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