2025年吉林省德惠市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷完美版.docx

2025年吉林省德惠市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、某领导在一次工作会议上说“我们首先要有“亲民”意识，如果有了“亲民”意识，我们就能站在百姓的角度来思考问题，就能负责地为百姓解决实际问题，如果我们及时帮助群众解决实际困难，那么干群关系就拉近了”。从领导这句话中我们可以推出（）

A.如果有“亲民”意识，那么干群关系就拉近了，其结果必然是，我们能够及时帮助群众解决困难

B.如果有“亲民”意识，那么干群关系就拉近了，但是，其前提是，我们能够及时帮助群众解决困难

C.只有具备“亲民”意识，我们才能站在老百姓的角度来考虑问题，才能负责地为百姓解决实际问题，其结果必然是，我们密切了干群关系

D.如果我们能负责地为百姓解决实际问题，我们就具备有“亲民”意识，但是，其前提是，我们必须重视干群关系

【答案】：B

2、某养鱼池放养鲤鱼，最初一年鱼体重的增长率是200%，以后每年体重的增长率是前一个增长率的50%。问3年后鱼体重是最初放入时的（）。

A.6倍

B.7倍

C.8倍

D.9倍

【答案】：D

3、面对当前世界金融危机的冲击，我国一般不适宜采取的经济措施为（）

A.实行积极的财政政策

B.实行从紧的货币政策

C.立足扩大内需

D.加快发展方式转变和结构调整

【答案】：B

4、（有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”）义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。对括号内的文字理解最准确的是：

A.批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识

B.肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张

C.批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识

D.肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实

【答案】：C

5、某银行推出3年期和5年期的两种理财产品A和B。小王分别购买这两种产品各1万元，结果发现，按单利计算（即利息不产生收益），B产品平均年收益率比A产品多2个百分点，期满后，B产品总收益是A产品的2.5倍。那么，小王各花1万元购买A、B两种产品的平均年收益分别是：

A.700元和900元

B.600元和900元

C.500元和700元

D.400元和600元

【答案】：D

6、对行政行为的效力从法律层面作出科学有效界定的最基本要求是考察实施。（）

A.该行政行为是否合法

B.该行政行为的主体是否具备行政主体的地位

C.该行政行为是否侵犯相对人权益

D.该行政行为是否得到授权

【答案】：B

7、流水作业：指工人按照作业流程、顺序作用于劳动对象，完成生产工艺过程中某阶段一定量的工作，使生产边疆而又不中断地进行。根据以上定义，下列选项属于流水作业的是（）。

A.制鞋车间10人，每人负责一道工序，最后生产出成品

B.语文高考改卷，15位教师同时负责一道题型的批改

C.儿子晚上先做语文作业，接着做数学作业，最后做英语作业

D.购买原材料——加工生产——成品——销售

【答案】：A

8、职业精神与人们的职业活动紧密联系，是具有自身职业特征的精神。我国公务员职业精神的本质是（）。

A.恪尽职守

B.诚实守信

C.公而忘私

D.服务人民

【答案】：D

9、5个人平均年龄是29，5个人中没有小于24的，那么年龄最大的人可能是多少岁？（）

A.46

B.48

C.50

D.49

【答案】：D

10、在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是（）。

A.坚持科学发展

B.坚持以经济建设为中心

C.坚持改革开放

D.坚持为人民利益谋发展

【答案】：A

11、美国哥伦比亚大学的心理学教授金柏莉诺博调查了全美国10个城市的1099名儿童，发现出生在贫穷家庭的孩子的脑皮质表面积要比出生在富裕家庭的孩子少6%，前者的海马区也比后者要小一些。也就是说，越是贫穷的家庭，孩子的大脑发育就越成问题。当然，这个结果只属于统计学范畴，贫穷家庭培养出了很多聪明孩子，富裕家庭出来的孩子也有很多是捣蛋鬼。但是，这个结果仍然是有意义的，它为政府干预提供了科学依据。著名医学杂志《柳叶刀》的一项调查显示，全世界低收入和中等收入国家中约有43%（2.49亿）的5岁以下儿童因极端贫困和发育迟缓而面临更高的发育不良风险。如果这些幼儿得不到良好的营养和照顾的话，会对整个社会带来破坏性影响。

A.政府对于孩子大脑发育的干预应该适度

B.家庭的富裕程度会影响孩子的大脑发育

C.对于孩子的大脑发育政府应该进行干预

D.家庭富裕程度对孩子的影响机率不确定

【答案】：C

12、唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职责，制