湖北省老河口市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库审定版.docxVIP

湖北省老河口市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、对于大部分东西来说，温度越高，溶解的越快，可是对于食盐来说，温度升高了，溶解度并没有多大的变化，因此（）。

A.用热水溶解食盐是明智之举

B.只有搅拌才能使食盐更快地溶化

C.用热水溶解食盐并非高人一等

D.水温对食盐的溶解是至关重要的

【答案】：C

2、硝苯地平最常用于降低血压，属于一种钙通道阻滞剂。如果简单将血管比喻成一条空心橡皮管道，“钙先生”的岗位职责则是控制该橡皮管道的松紧程度（即血管的收缩与舒张），用钙通道阻滞剂阻断“钙先生”，橡皮管道就会变松弛，达到舒张血管、降低血压的目的。钙通道阻滞剂也常用于心绞痛、心律失常等心血管疾病以及某些类型的偏头痛，在老年人群的药瓶中常可见其身影。然而，有专家指出，钙通道阻滞剂是最常造成致命性中毒的药物类型之一。

A.在一项统计中，2019年全球中毒控制中心共接到100310例可能发生钙通道阻滞剂中毒的报告

B.随着用药增多，在全世界范围内，儿童在家中误服这类药而中毒甚至死亡的事件也日益增多

C.钙通道阻滞剂的应用逐渐广泛，一项针对7岁以下儿童的调查显示，平均每500名儿童中就有283人因吞服钙通道阻滞剂而中毒身亡

D.儿童药物中毒后，除了出现心动过缓、室性心律失常等心血管表现，也可能有恶心呕吐、精神状态改变、呼吸异常、等其他系统中毒特征

【答案】：D

3、寻求优越：指一个人为摆脱自卑感而作出的努力。下列不属于寻求优越的是（）。

A.小钱年少体弱，后通过坚持运动成长为一名健美先生

B.颜某为准备明天的演讲，已在镜子面前自练了一下午

C.小丽说自己参与相亲会穿高跟鞋是让自己看起来高些

D.小宁在买东西时总是掂来量去看准是否具有实用价值

【答案】：D

4、国际社会的多样性有利于国家间的取长补短。无论社会制度是相同还是不同，都可以而且应该相互借鉴。一种文明的优点，不用强迫，别人也会学；反之，再强迫，别人也不愿学。国家之间还应积极寻找利益的汇合点，合作解决人类面临的共同问题，这些合作领域十分广泛，如可持续发展、治理污染、反对毒品和恐怖活动等。由此可以推出（）。

A.社会制度不同的国家存在不少共同的问题

B.国家之间在文明程度上的差异正日益缩小

C.国际社会的多样性为恐怖活动提供了便利

D.一个国家绝不可能去学另一个国家的短处

【答案】：A

5、3，35，99，195，（）

A.272

B.306

C.323

D.340

【答案】：C

6、当你80岁时，只有你一个人静静对内心（）着自己的人生故事，其中最为充实、最有意义的那段，会被你们做出的一系列决定所填满。最终，是选择（）了我们的人生。

A.诉说决定

B.讲述塑造

C.叙述描绘

D.描述修正

【答案】：B

7、下列说法正确的是（）。

A.这五年来，大学生用于书籍的消费逐年下降

B.与2001年相比，2002年大学生娱乐消费比重变化最大

C.2000年食宿消费是大学生消费的主要部分

D.这五年来，大学生交友消费比重呈上升趋势

【答案】：B

8、我国人均外汇储备在金砖国家中排在第几位？（）

A.—

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

9、蚂蚁是所有动物中最爱寻衅和好战的物种，尤其是以肉食为主的“狩猎蚁”。“狩猎蚁”的外交政策是永无休止的侵犯、武力争夺地盘，以及尽其所能地消灭邻近群体。特别是在食物短缺时，与其他群体的冲突则会达到高潮。早春时节，群体开始发育的时期，“狩猎蚁”还会袭击其他种类的蚂蚁，斗争的结果总是以“狩猎蚁”的胜利而告终。这段话直接支持了这样一种观点（）

A.弱肉强食，适者生存

B.枪杆子里出政权

C.狭路相逢勇者胜

D.进攻是最有效的防守

【答案】：A

10、下列行为属于金融诈骗的是（）。

A.恶意透支信用卡

B.倒卖船票、车票

C.伪造、自制他人的注册商标

D.非法出售增值税发票

【答案】：A

11、范围经济是由厂商的经营范围而非规模带来的经济，是指同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品的费用的经济现象。拫据上述定义，下列属于范围经济的是（）。

A.某家具生产厂家实行桌子与衣柜合并生产后,相同的生产过程使成本有效降低

B.某啤酒制造厂收购了一个经营亏损的小型啤酒厂，生产线扩大后原料采购成本降低,两个广区啤酒的生产效益均有提高

C.因为市场需求扩大,布鞋和鞋垫的手工作坊式生产逐渐被机器生产取代,生产成本大幅下降

D.某奶制品厂实行奶酪与酸奶一起生产后，二者的生产工艺相互借鉴,产品改良，销量大增

【答案】：A

12、下列无语病的一句是（）。

A.梵高在死了许多年之后，评论家们众星捧月似地赞美他