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湖北省钟祥市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库含答案.docxVIP

湖北省钟祥市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库含答案.docx

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湖北省钟祥市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、法的指引作用针对的是()

A.本人的行为

B.他人的行为

C.一般人的行为

D.违法者的行为

【答案】:A

2、甲、乙、丙三辆汽车分别从A地开往千里之外的B地。若乙比甲晚出发30分钟,则乙出发后2小时追上甲;若丙比乙晚出发20分钟,则丙出发后5小时追上乙。若甲出发10分钟后乙出发,当乙追上甲时,丙才出发,则丙追上甲所需时间是()

A.110分钟

B.150分钟

C.127分钟

D.128分钟

【答案】:B

3、有人认为,语言对于个人和社会都极其重要,语言不仅能方便人际间的交流,还能产生物质资料。一下最能反驳这一观点的是()

A.人和人之间的交流不依靠语言

B.言谈举止体现了一个人的修养

C.世界上许多夸夸其谈的人却是穷光蛋

D.世界上不少固有的人能言善辩

【答案】:A

4、()对于笔记本电脑相当于电瓶车对于()

A.电子产品;交通工具

B.CPU;电瓶

C.台式机;自行车

D.办公桌;头盔

【答案】:C

5、斗茶始于唐代,据考()于以出产贡茶闻名于世的福建建州茶乡。每年春季是新茶制成后,茶农、茶客们比新茶优良次劣排名顺序的一种比赛活动。有比技巧、斗输赢的特点,富有趣味性和挑战性。一场斗茶比赛的胜败,犹如今天一场球赛的胜败,为众多市民、乡民所()。

A.创造,参与

B.创建,参与

C.创造,关注

D.创始,关注

【答案】:D

6、全球三大生态系统是指()

A.湿地森林荒漠

B.森林草原湿地

C.森林海洋荒漠

D.湿地森林海洋

【答案】:D

7、27,16,5,(),1/7。

A.16

B.1

C.0

D.2

【答案】:B

8、我国提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。下列措施体现五大发展理念的是()。①建设粤港澳大湾区②强化知识产权创造与保护③“一带一路”建设④降低农村学生辍学率⑤淘汰黄标车和老旧车⑥精准扶贫

A.①③⑤

B.②④⑤⑥

C.②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

【答案】:D

9、下列文学流派主要代表人物及其作品对应完全正确的是()。

A.语丝派——鲁迅——《野草》

B.新月诗派——郭沫若——《死水》

C.京派小说——钱钟书——《围城》

D.山药蛋派——赵树理——《吕粱英雄传》

【答案】:A

10、先将线段AB分成20等分,线段上的等分点用“△”标注,再将该线段分成21等分,等分点用“O”标注(AB两点都不标注),现在发现“△”和“O”之间的最短处2厘米,问线段AB的长度为多少?

A.2460

B.1050

C.840

D.680

【答案】:C

11、警方在一家餐馆内展开抓捕行动,由于犯罪嫌疑人暴力抵抗,餐馆部分物品在抓捕过程中被损坏,餐馆的营业秩序受到一定影响。关于餐馆的损失,下列说法中正确的是()

A.应由餐馆自行承担

B.应由实施抓捕的警察赔偿

C.应由犯罪嫌疑人赔偿

D.应由国家补偿

【答案】:D

12、下列各句中,划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是()

A.从新闻媒体尤其是电视时间来看,对个人和情感的诉求的确是吸引观众的金科玉律。(清规戒律)

B.我们铭记的是那段抗击日本侵略的历史,提醒的是不要忘记二战的惨痛教训,时刻警惕军国主义死灰复燃。(东山再起)

C.当今社会欲望膨胀,人们往往得陇望蜀,迷失在幸福价值的追求中。(贪得无厌)

D.一国学老师语重心长地对学员们讲:“学习传统文化,没有下课的时候。”(苦口婆心)

【答案】:C

13、有些人在白天会打盹,有些人在白天却如何也睡不着。近日,马萨诸塞州总医院(MGH)研究人员发表的最新研究表明,对于会在白天小睡的人来说,其小睡频率在一定程度上受其基因的调控。在这项新研究中,MGH研究人员和合作者使用了英国生物库的数据,其中包括了452633人的基因信息,并在上述参与者的基因组中确定了123个与白天小睡相关的区域。

A.一些公司现在开始提倡午睡,以此作为提高生产力的一种方式

B.在一些国家,白天小睡是其文化的一部分

C.在已经识别出的小睡区域或其附近,有相当数量的基因已经表明在睡眠中起作用

D.打哈欠会“传染”,看到身边的人犯困自己也会产生困意

【答案】:C

14、____我们能够根据自己对历史的体悟或自己对某种社会政治观念的信仰而自由地选择某种立场和倾向的史学理论,然后努力向前挖掘,____我们必定会形成一种逻辑上较为一贯的理论“体系”(内在体系),____也就可以在史学领域展开切实的交流和论辩等,推动史学理论走向健康有效的发展状态。

A.如果那么从而

B.假如那

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