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统编版四年级语文下册教学课件《习作:我的奇思妙想》.pptxVIP

统编版四年级语文下册教学课件《习作:我的奇思妙想》.pptx

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习作:我的奇思妙想;习作话题;习作重点;习作选材;习作妙招;思维导图;写法指导;写法指导;;;;;;;;习作范文;总评:文章结构完整,内容充实,语句通顺,是一篇不错的习作。小作者运用了多种修辞手法,把多功能衣服的功能写得详细具体,富有想象力。;评价标准;我想发明多功能词典;为了引起人们的注意,词典的手和腿都设计成红色。唯有中间的肚子设计成蓝色,像大海一般蓝。

词典的功能有很多,可以自动打开。只要按一下开关,说打开到第80页,它就会自动翻到第80页。要是你想查什么字,可以读,也可以写,但写必须在词典的右手上进行。只要你在它右手上把字一写,刹那间词典就会打开,翻到那个字所在的那一页,然后很准确地用普通话读出来。

词典的另一个功能就是有“声”有“画”。比如:“腾云驾雾”是什么意思呢?只要你点击一下“声音”和“图画”,就会从词典里跳出一段画面,那就是孙悟空在空中腾云驾雾的画面,真是逼真无比!;要是你想欣赏一段音乐也可以,只要点击一下“音乐”这个开关,就会有各种各样的音乐弹出来,任你选择。激情的、豪放的、喜庆的、婉约的……应有尽有。你说,一边学习,一边听听音乐,那该多么快乐啊!

名师评析:小作者先写自己希望发明多功能词典,接着写多功能词典的外形,然后逐一介绍词典的三个功能,在介绍中通过具体事例来说明,很有说服力,也很形象。另外,总—分—总的结构让作文更有层次性。;我的得意之作——便携保护罩;们逃出险境,会发现保护罩内部也有一个按钮,按一下,出口就会出现,我们就可以出来了,再按一下,它就会恢复原形,所以这个保护罩可以无限使用。

我发明这个保护罩是因为那些救灾英雄们,他们在抗灾救灾过程中随时会有生命危险,其他灾民的生命也可能会受到威胁。有了这个保护罩,就可以保护成千上万人的性命。比如消防队员在救灾时,戴上这个便携保护罩,只管前进,任何困难都不怕,即便是高楼倒塌也会安然无恙。你说消防队员奋不顾身地冲进灾区,抢救速度加快了,不就能挽救更多生命吗?;这个保护罩还有一个预测功能。只要按动???下“预测”开关,就能迅速判断火力、风力以及地震级别,而且预测非常准确。

我一定要发明这个便携保护罩,让灾难造成的损失降到最低,让救援人员更安全,让灾难远离我们的生活!

名师评析:小作者开门见山交代了自己的奇思妙想——便携保护罩,接着从外形与功能两个方面具体描写便携保护罩,因为通过具体事例来说明,所以更有说服力。结尾能够运用排比的修辞手法来写,感情强烈。

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