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黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集学生专用.docxVIP

黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集学生专用.docx

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黑龙江省五大连池市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、把一个长18米,宽6米,髙4米的大教室,用厚度为25厘米的隔墙分为3个活动室(隔墙砌到顶),每间活动室的门窗面积都是15平方米,现在用石灰粉刷3个活动室的内墙壁和天花板,平均每平方米用石灰0.2千克,那么,一共需要石灰多少千克?()

A.68.8

B.74.2

C.83.7

D.59.6

【答案】:A

2、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”寒山寺拥有中国最著名、最有特意的钟声。大量游客热衷于到寒山寺来敲响新年钟声,这让寒山寺看到了商机所在,寒山寺从1998年开始拍卖新年敲钟权,获利颇丰。据说。寒山寺早在2002年,首钟就能卖到2万元。这段文字表明()

A.作者赞成拍卖新年敲钟权

B.作者反对拍卖新年敲钟权

C.民众都想在新年敲钟祈福

D.新年敲钟权也能成为商品

【答案】:D

3、有30名学生,参加一次满分为100分的考试,已知该次考试的平均分是86分,问不及格(小于60分)的学生最多有几人?

A.9人

B.10人

C.11人

D.12人

【答案】:B

4、夏天,打开冰箱冷冻室的门,常常看到冷冻室中冒出一股白雾,这是()

A.冰箱里原有的水蒸气凝结成小水滴

B.冰箱里的冰升华后又凝结成小水滴

C.冰箱里的水变成水蒸气

D.冰箱外部空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴

【答案】:D

5、陈词滥调:老生常谈()

A.按部就班:循序渐进

B.博闻强识:见多识广

C.见义勇为:助人为乐

D.八面玲珑:面面俱到

【答案】:D

6、在我国文化用语中经常出现“别称”或“代称”。下列关于“别称”和“代称”的表述错误的是()。

A.李清照词“人比黄花瘦”中的黄花是菊花。

B.古人用“弄璋之喜”来祝贺他人升官

C.人们称妇女为“巾帼”是由于妇女戴的头巾叫巾帼

D.“及笄之年”指古代女子年满十五岁,到了可结婚年龄

【答案】:B

7、以保护本国利益为出发点,主张不论犯罪人属于哪国,也不论犯罪地点在国内、国外,只要侵害了本国国家和公民的利益,都适用本国刑法。这种原则称()。

A.属地原则

B.属人原则

C.保护原则

D.普遍原则

【答案】:C

8、枣园每年产枣2500公斤,每公斤固定盈利18元。为了提高土地利用率,现决定明年在枣树下种植紫薯(产量最大为10000公斤),每公斤固定盈利3元。当紫薯产量大于400公斤时,其产量每增加n公斤将导致枣的产量下降0.2n公斤。问该枣园明年最多可能盈利多少元

A.46176

B.46200

C.46260

D.46380

【答案】:B

9、故人西辞黄鹤楼对于()相当于()对于怀古

A.出游;越王勾践破吴归

B.场所;千古兴亡多少事

C.送别;折戟沉沙铁未销

D.离别;西出阳关无故人

【答案】:C

10、盥洗间里的干手器可以自动开关的原因是()。

A.因为人手可以改变湿度

B.因为人手可以改变电容量

C.因为人手可以改变温度

D.因为人手可以产生磁场

【答案】:B

11、书是读不尽的,即使读尽也是无用,许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是()。

A.读书要少而精

B.读书须慎加选择

C.读书多了无益处

D.读书常会得不偿失

【答案】:B

12、1,2,6,33,289,()

A.3414

B.5232

C.6353

D.7151

【答案】:A

13、公益性岗位是由政府出资扶持,社会力量筹集资金,以安置大龄就业困难群体为主,符合社会公共利益的管理、服务类岗位。以“4050”人员为主的“北京市文明乘车监督员”群体,他们在下岗中经历了自我同一性的解构,产生了自我认同危机与焦虑。然而,在文明乘车监督员这个公益性岗位中,他们逐渐地摆脱自我认同危机,在新的社会角色扮演中获得了新的群体归属、新的自我价值,在自我意义的追寻中,重新建构了自我,获得自我认同和社会认同。这段话主要强调()。

A.公益性岗位的定义

B.北京文明乘车监督员自我重塑

C.公益性岗位从业者的主要心理特征

D.公益性岗位有助于从业者的自我认同与重塑

【答案】:D

14、检测系统X和检测系统Y尽管依据的原理不同,但都能检测出所有的产品缺陷,而它们也都会错误地淘汰3%无瑕疵产品。由于错误淘汰的成本很高,所以通过同时安装两套系统,并且只淘汰两套系统都认为有瑕疵的产品就可以省钱。以上论述,需要建立在下面()项假设上。

A.接受一个次品所造成的损失比淘汰一个无瑕疵产品所造成的损失大

B.不论采用哪一系统,第二次

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