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《二年级上册阅读指导：计划与实施策略》

目录

《二年级上册阅读指导：计划与实施策略》（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

教学目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、阅读指导计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

制定计划的前期准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1分析学生情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2选定阅读材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3制定教学计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

计划的具体内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1阅读技能的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2情感态度的引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3知识拓展的安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

三、实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

课堂教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.1激发兴趣，引导参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.2小组合作，互动交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3情境模拟，深化理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

课外阅读指导策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1推荐适合的读物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2引导读书笔记的撰写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3举办阅读分享活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

四、评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

阅读成果的评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.1测试评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2学生自评与互评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.3教师评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

反馈与调整策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1根据评估结果反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2调整教学计划与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3加强家校合作，共同推进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1案例描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

六、总结与展望．．．．．