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广东省佛山市南海区九江中学2024-2025学年高二下学期第一次教学质量检测数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知数列{an}是等比数列，a1=5，a2a3=200，则a5=（）

A．100 B． C．80 D．

2．曲线在点处的切线与直线平行，则（????）

A． B． C．1 D．2

3．已知非零实数a，b，c不全相等，则下列结论正确的是（????）

A．若a，b，c成等差数列，则，，构成等差数列

B．若a，b，c成等比数列，则，，构成等差数列

C．若a，b，c成等差数列，则，，构成等比数列

D．若a，b，c成等比数列，则，，构成等比数列

4．如图，雪花形状图形的作法是:从一个正三角形开始，把每条边分成三等份，然后以各边的中间一段为底边分别向外作正三角形，再去掉底边.反复进行这一过程，就得到一条“雪花”状的曲线.设原正三角形(图①)的边长为1，把图①，图②，图③，图④中图形的周长依次记为，，，，则（????）

A． B． C． D．

5．已知函数，则（????）

A．1 B． C．0 D．2

6．设，则的递减区间为（????）．

A． B．

C．， D．

7．设数列的前项之积为，满足（），则（????）

A． B． C． D．

8．用半径为的圆形铁皮剪出一个圆心角为的扇形，制成一个圆锥形容器，当容器的容积最大时（????）

A． B． C． D．

二、多选题

9．下列函数在定义域上为增函数的是（????）

A． B．

C． D．

10．已知等差数列的首项，公差，在中每相邻两项之间都插入3个数，使它们和原数列的数一起构成一个新的等差数列，是数列的前项和.以下说法正确的是（????）

A． B．是数列的第8项

C．当时，最大 D．是公差为的等差数列

11．已知函数，则（????）

A．函数在原点处的切线方程为

B．函数的极小值点为

C．函数在上有一个零点

D．函数在R上有两个零点

三、填空题

12．若函数，则.

13．已知等比数列的前5项和为10，前10项和为50，则这个数列的前15项和为.

14．若曲线有两条过坐标原点的切线，则a的取值范围是．

四、解答题

15．已知函数

（1）求函数的单调区间.

（2）求在区间的最大值和最小值.

16．如图，在三棱柱中，平面，，点分别在棱和棱上，且为棱的中点．

（Ⅰ）求证：；

（Ⅱ）求二面角的正弦值；

（Ⅲ）求直线与平面所成角的正弦值．

17．已知等差数列的前项和为，且，．

(1)求数列的通项公式；

(2)若，令，求数列的前项和．

18．已知是公差不为零的等差数列，其中，，成等比数列，且，数列的前n项和为．

(1)求数列的通项公式及其前n项和；

(2)设求数列的前n项和；

(3)设集合，求集合M中所有元素的和．

19．已知函数，.

(1)求曲线在点处的切线方程；

(2)证明：函数在区间内有且只有一个极值点；

(3)证明：.

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《广东省佛山市南海区九江中学2024-2025学年高二下学期第一次教学质量检测数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

C

A

A

B

C

A

BC

ABC

题号

11

答案

AD

1．C

【分析】利用等比数列的通项公式即可得出．

【详解】设等比数列{an}的公比为q，

∵a1=5，a2a3=200，

∴52×q3=200，解得q=2．

则a5=5×24=80．

故选C．

【点睛】本题考查了等比数列的通项公式，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．

2．C

【分析】确定曲线在点处的切线的斜率，求出函数的导数，根据导数的几何意义，即可求得答案.

【详解】因为曲线在点处的切线与直线平行，

故曲线在点处的切线的斜率为2，

因为，所以，

所以，

故选：C.

3．C

【分析】A、B、D选项可以通过特值法排除，C选项直接翻译得到，用等比中项的方法可判断C对.

【详解】解：当，，时，,A错误；

当，，时，,，B错误；

若a，b，c成等差数列，则，

所以，

故，，构成等比数列，C正确；

当，，时，D显然错误．

故选：C．

4．A

【分析】观察图形可得出为首项为，公比为的等比数列，即可求出.

【详解】观察