辽宁省凌源市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docxVIP

辽宁省凌源市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、政府对基本商品征收的一种税是对出售的每一罐食用油征税两分钱，税务记录显示，尽管人口数量保持稳定且税法执行有力，是拥有的税收额在税法生效的头两年中还是显著下降了。如果正确，最有助于解释食用油的税收额下降的一项是（）。

A.很少家庭在加税后开始生产他们自己的食用油

B.商人在税法实施后开始同比以前更大的罐子售油

C.在食用油税实行后的两年，政府开始在许多其他商品上征税

D.食用油罐传统上被用作结婚礼物，税法实施后，用食用油做礼物的增多了

【答案】：B

2、人民币票面上所标示的货币单位无一例外是“圆”字，但从法理角度看，《中国人民银行法》规定：人民币的单位为元，人民币辅币单位为角、分。这明白清楚地从法律角度对人民币单位作了规定，即元为人民币合法的货币单位。圆有表达货币单位的意思，那是指在历史上。《中国人民银行法》颁行后，元便是合法的人民币货币单位，而圆则不再是作为人民币货币单位的规范汉字。从这段文字可以推出（）

A.“圆”与“元”可以通用

B.以我们日常生活经验及思维习惯，此“圆”即“元”之意

C.“圆”并不是人民币的货币单位，人民币纸币上所印之“圆”很可能是一个原则性的错误

D.在法制社会里不能想像同时存在着两种不同的货币单位

【答案】：C

3、生长在非洲大草原上的灰犀牛，身躯庞大，给人一种行动迟缓、安全无害的错觉，从而时常忽略了危险的存在——当灰犀牛被触怒发起攻击时，却会体现出惊人的爆发力，阻止它的概率接近于零，最终引发破坏性极强的灾难。概率大、破坏力强是灰犀牛事件最重要的特征。很多危机事件，与其说是“黑天鹅”，不如说更像是“灰犀牛”。它们并非发端于不可预测的小概率事件（“黑天鹅”），而是大概率、高风险事件（“灰犀牛”）不断演化的结果，这些风险的存在早就广为人知，却由于体制或认识的局限，没有得到积极防范和应对，最终升级为全面的系统性危机。

A.“黑天鹅”和“灰犀牛”事件都是严重的无法防范的危机事件

B.与“灰犀牛”相对，“黑天鹅”是指破坏性不强的小概率事件

C.许多“黑天鹅”事件背后都隐藏着“灰犀牛”危机

D.“灰犀牛”和“黑天鹅”事件没有明显区别，一定条件下可以互相转化

【答案】：C

4、就目前的情况看，强制性一户一房在操作上确实有难度，但也不是没有实现的可能，先在试点地区实行，如果可行再予以推广，也许能让房地产市场回到一个相对正常的状态，但这也是从房地产市场获利无数的房地产老板们和炒房者所不愿意看到的。这段文字的中心观点是：（）

A.久强制性的一户一房制并不可取

B.实施一户一房对抑制商品房的投机和炒作有积极作用

C.一户一房对于解决民生的住房问题而言，的确是条良策

D.目前房地产市场处于一个相对不正常的状态

【答案】：B

5、我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的哲学依据是（）

A.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理

B.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理

C.矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理

D.内因和外因辩证统一的原理

【答案】：D

6、下岗工人将获得7万美元补偿，这相当于普通蓝领工人两年的税后年薪。仅靠这笔钱，在美元疲软、物价上涨的时代并不能（），不过尚能维持一个家庭几年的正常生活。

A.高枕无忧

B.一劳永逸

C.丰衣足食

D.为所欲为

【答案】：C

7、有人说：“中国运动员也有人获得法国网球公开赛（简称法网）的冠军。”如果这个断定为真，不能由此断定真假的是（）。

A.Ⅰ和Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

C.Ⅰ和III

D.只有Ⅰ

【答案】：A

8、已知x2+5x+2=0，则x2+4/x2的值为（）。

A.21

B.23

C.25

D.29

【答案】：A

9、小许早上8:00从A地开车去B地取一批货物，他全程保持匀速并于11:00到达B地。在到达B地30分钟后，小许以比来时慢20千米/小时的速度驶回A地，并在行驶一半距离后恢复至原速度，并于15:00抵达A地。问A、B两地之间的距离是多少千米？（）

A.300

B.240

C.210

D.180

【答案】：B

10、社会越轨是指社会成员（包括社会个体,社会群体和社会组织）偏离或违反现存社会规范的行为。积极性社会越轨是对社会发展起积极进步作用的越轨行为。这种社会越轨是打破因循守旧,推动社会发展的动力之一。

A.过马路的时候看到其他人闯红灯也跟着一起闯红灯

B.小方幼时十分聪明，常常受到邻里的称赞，长大后更是努力学习，创造出了有跨时代意义的发明

C.小宋上学的时候一直沉迷打游戏，父母以为他将从此一事无成，没想到他加入游戏公司，带领战队为竞技游戏推广做出了贡献

D.某作家抄袭借鉴了其他作