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安徽省桐城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷审定版.docxVIP

安徽省桐城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷审定版.docx

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安徽省桐城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、简报是机关、团体、企事业单位内部_________的_________情况、交流经验、揭露问题、沟通信息的事务文书。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.编辑反映

B.编发反映

C.编辑反应

D.编发反应

【答案】:B

2、发挥宗教在促进社会和谐方面的积极作用命题的提出,不是()而是深思熟虑,不是一般口号而是()命题,不是权宜之计而是基本政策。填在括号中最恰当的词语是()

A.信手拈来科学

B.信口雌黄科学

C.信手拈来真实

D.信口雌黄真实

【答案】:A

3、某产品滞销或者是因为质量不好,或者是因为价格太髙,或者是因为广告促销没有做好;经分析该产品质量很好。那么()。

A.该产品滞销是因为价格太高

B.该产品滞销是因为广告促销没有做好

C.该产品滞销或者是因为价格太高,或者是因为广告促销没有做好

D.该产品滞销既不是因为价格太高,也不是因为广告促销没有做好

【答案】:C

4、通常女人的声音听起来比男人的声音尖,其原因是()。

A.女人声带振动的振幅大

B.女人声带振动的周期长

C.女人声带振动的振幅短

D.女人声带振动的周期小

【答案】:D

5、11,14,19,26,35,()

A.39

B.41

C.45

D.46

【答案】:D

6、某工厂采购了铜和铁各30吨。假如工厂在生产过程中,每天需要消耗2吨铜和3吨铁,则在()天后,剩余铜的质量将是铁的4倍。

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】:D

7、在日益激烈的国际竞争中,人们越来越意识到必须依靠综合国力作为竞争的关键因素,而决定综合国力的关键因素是()

A.经济实力

B.科技水平

C.军事实力

D.资源数量

【答案】:B

8、慷慨对于大方相当于()对于()

A.休闲谈天

B.抖动颤栗

C.神气豪气

D.拷贝复制

【答案】:D

9、有一种红砖,长24厘米、宽12厘米、高5厘米,至少用多少块红砖才能拼成一个实心的正方体?()

A.600块

B.800块

C.1000块

D.1200块

【答案】:D

10、根据国家《“十三五”脱贫攻坚规划》,到2020年稳定实现现行标准下农村贫困人口“两不愁、三保障”。“两不愁、三保障”具体是指《》()

A.不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和住房安全有保障

B.不愁吃、不愁花,义务教育、基本医疗和住房安全有保障

C.不愁吃、不愁穿,义务教育、基本医疗和就业有保障

D.不愁吃、不愁住,义务教育、基本医疗和就业有保障

【答案】:A

11、创新的目的不是发论文,培育新的经济增长点才能()科技的真功夫。让创新更紧密地面向经济社会发展,把创新实实在在地()为新产品、新项目、新产业,是创新的要义所在。

A.发挥转变

B.凸显催化

C.反映转换

D.彰显转化

【答案】:D

12、姿势管理:在组织中构建一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新或创新等过程,不断回馈到知识系统内,形成永不间断的累积跟人与组织的知识,并称为组织职能循环,在企业组织中称为管理与应用的职能资本,有助于企业做出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。根据以上的定义,一列不是知识管理的是()

A.EmstYong开发了电子文件系统,可将雇员的致死、信息迅速编码、储存,称为文件数据库,从而能被公司人员调用,称为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务

B.Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用3中,节约专利税,获得专利使用费,一年约2亿美元

C.Dell公司将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离

D.Smartall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员

【答案】:D

13、港珠澳大桥跨越()。东接香港,西接广东珠海和澳门,总长约55公里。是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。

A.渤海

B.东海

C.北部湾

D.伶仃洋

【答案】:D

14、两列火车同时从A、B两地出发相向而行,货车从A到B要10小时,比客车从B到A所需时间多1/4,两车相遇时客车比货车多行60千米,求A、B两地间距离。()

A.450千米

B.480千米

C.540千米

D.600千米

【答案】:C

15、文章认为佤族和耶美族男子从事制陶说明了()。

A.陶器起源的另一特殊现象

B.制陶辅助性劳动不利于妇女

C.家庭的主要角色发生了变化

D.在制陶分工上不

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