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吉林省蛟河市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题
第一部分单选题(150题)
1、某单位组织职工参加团体操表演,表演的前半段队形为中间一组5人,其他人按8人一组围在外圈;后半段队形变为中间一组8人,其他人按5人一组围在外圈。该单位职工人数为150人,则最多可有多少人参加?()
A.149
B.148
C.138
D.133
【答案】:D
2、在这个世界上,每个人都蕴藏着独特的天赋,这种天赋就像金矿一样埋藏在我们看似()的生命中。
A.朴实纯真
B.平淡无奇
C.日新月异
D.光彩夺目
【答案】:B
3、国家机关工作人员使用国家通用语言文字履行公务,有利于表现其庄重性、严肃性以及守法、执法、为公众服务的职业特性,同时,也体现出现代的、开放的气息和要求。国家机关工作人员说好普通话,使用规范字不仅是工作的需要,而且还是自身素质、品位和形象的一种体现。这段文字主要强调的是()
A.正确、规范的使用通用语言文字,是准确、高效履行公务的需要
B.正确、规范的使用通用语言文字,是确保政令畅通的需要
C.正确、规范的使用通用语言文字,是为社会做出表率的需要
D.正确、规范的使用通用语言文字,是工作人员国家意识、法制意识的需要
【答案】:D
4、以()为中心的唯物论思想,体现了毛泽东的辩证唯物主义世界观和方法论立场
A.真理的本质是主管和客观相符合
B.真理的客观性
C.实事求是
D.物质世界的可知
【答案】:C
5、325,118,721,604,()
A.911
B.541
C.431
D.242
【答案】:B
6、法律的生命力在于(),如果不遵守,再好的法律也是()。
A.实行一纸空文
B.施行一纸空文
C.实行纸上谈兵
D.施行纸上谈兵
【答案】:B
7、小王早上看到挂钟显示8点多,急忙赶时间上班,但是到了公司却发现时间和自己出门看到的挂钟时间一样,才明白是自己出门前误把挂钟的时针看成分针,分针看成时针。已知小王平时上班路程不超过1.5小时,今天上班他花费了()。
A.48分
B.55分
C.1小时
D.1小时3分钟
【答案】:B
8、甲:儿时进行大量阅读会导致近视眼——难以看清远处景物。乙:我不同意,近视眼与阅读之间的关联都来自以下事实:观看远处景物有困难的孩子最有可能选择那些需要从近处观看物体的活动,如阅读。乙对甲的反驳是通过()。
A.运用类比来说明甲推理中的错误
B.指出甲的声明是自相矛盾的
C.说明如果接受甲的声明,会导致荒谬的结论
D.论证甲的声明中某一现象的原因实际上是该现象的结果
【答案】:D
9、以下属于限制性行政指导的是()。
A.建议科学种田
B.抑制物价暴涨
C.提倡晚婚晚育
D.禁止在公共场合吸烟
【答案】:D
10、已知:(1)、甲要被录取,乙就不被录取;(2)、只要乙不被录取,甲就被录取;(3)、甲被录取。已知这三个判断只有一个真,两个假。由此推出()
A.甲乙都被录取
B.甲乙都未被录取
C.甲被录取,乙未被录取
D.甲未被录取,乙被录取
【答案】:B
11、人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。
A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育
B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识
C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力
D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现
【答案】:D
12、老王的四个儿子老大、老二、老三和老四有一人买彩票中了大奖,有人问他们时,老大说“中大奖的可能是老三也可能是老四”,老二说“老四中了大奖”,老三说“我没有重大奖”,老四说“中大奖的肯定不是我”,了解儿子的老王说“他们中有三位不会说谎话”。若老王说的正确,则中大奖的为()
A.老大
B.老二
C.老三
D.老四
【答案】:D
13、三位采购员定期去某市场采购,小王每隔9天去一次,大刘每隔6天去一次,老杨每隔7天去一次,三人星期二第一次在这里碰面,下次相会将在星期几?()
A.星期一
B.星期五
C.星期二
D.星期四
【答案】:C
14、以下说法完全正确的是:()
A.按表达方式分,诗歌可以分为抒情诗、叙事诗,《木兰诗》、《周总理
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