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广东省连州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷
第一部分单选题(150题)
1、在火车车厢的通道两边每排各有两个座位,且全部坐满,列车员A、B负责为某一车厢旅客倒水(限每位一杯)。A给右边的6位旅客倒完水时,被告知应负责左边的旅客,于是A重新到左边倒水,B接着给右边剩下的旅客倒水,之后B又帮A给10位旅客倒了水,最后两人同时结束工作。请问:多干的列车员比少干的列车员多为几位旅客倒了水?()
A.24
B.16
C.8
D.4
【答案】:C
2、人们往往下意识地认为:感到孤独意味着这个人形单影只。但实际上,人们在独处时未必感到孤独,也可能在人群拥挤时感到孤独。因为孤独来自于人们“拥有的联结”与“渴望的联结”之间的差异,它是一种主观感受,一个人可能被他人围绕,却因为渴望某种联结而不可得,于是感到孤独;而独处则是一种客观状态,是“此时此刻只有我一个人”。这段文字主要说明()
A.建立联结是避免孤独的重要途径
B.人类孤独感产生的真正心理机制
C.孤独感与是否独处没有必然联系
D.主观感受和客观状态之间的关联
【答案】:C
3、下列对“沙尘也是决定全球生态平衡的因子”这句话的理解,错误的一项是()。
A.沙尘这种天气现象古已有之,它在地球生态平衡中起着一定的作用
B.沙尘逐渐积聚形成沙尘暴,在全球范围内起了保持生态平衡的作用
C.沙尘含有碱性,能使大气中的酸性物质得到平衡,从而减少酸雨的发生
D.沙尘不仅在土壤的分布和补充上,而且在全球水循环上也扮演着重要角色
【答案】:B
4、所有能干的管理人员都关心下属的福利,所有关心下属的福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明;在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员,由此可以推出()。
A.不能干的管理人员关心下属的福利
B.有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明
C.所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明
D.不能干的管理人员在满足个人需求方面开明
【答案】:C
5、史学是一门实证的学问,凡事能证实即可。但实证的基础是史料,而实际遗留下来的史料,可能不过是原初材料的千百万分之一。古代史不用说,研究近现代史的人,常觉史料汗牛充栋,但真到了论证具体问题时,立刻产生“书到用时方恨少”之感,因此史料不足是史家始终面临的常态,然而我们不能因为史无明文,便以为实无其事。胡适曾说:“历史家需要有两种必不可少的能力:一是精密的功力,一是高远的想象力。”前者用以严格地评判史科,近于科学;后者则偏于艺术,史料空缺,________。作曲者可以于无声处表意,画家可以不着笔墨而传神,史家亦然。填入划横线部分最恰当的一句是()。
A.就靠史家的想象力来填补
B.史家穿凿附会之言比比皆是
C.只能在已知历史事实里驰骋
D.历史的真相就只能靠读者去猜测
【答案】:A
6、当人静止地站在斜坡式电梯上随电梯一起向上运动时(手与电梯不接触),下列表述准确的是()
A.人不受摩擦力作用
B.人所受的摩擦力方向沿电梯面向下
C.人所受的摩擦力方向沿电梯面向上
D.人所受的摩擦力方向可能沿电梯向上,也可能向下
【答案】:C
7、石油成为主要能源后对世界经济影响很大,下列历史事件的起因与石油能源有关的是()
A.巴以争端
B.第一次世界大战
C.20世纪90年代的海湾战争
D.英国、阿根廷的马岛战争
【答案】:C
8、违约之于()相当于()之于承诺
A.法律:民俗
B.处罚:兑现
C.合同:食言
D.赔偿:责任
【答案】:C
9、电炉丝通电后热得发红,而与电炉丝连接的铜导线却不太热,这是因为()。
A.通过电炉丝的电流强度比通过铜导线的电流强度大
B.铜导线的电阻小,所以消耗的电能少,电炉丝的电阻大,消耗的能量多,所以热得发红
C.铜导丝有绝缘层,所以不怎么热
D.铜导线比电阻丝传热快,所以不怎么热
【答案】:B
10、冰是水在低温条件下的一种形态,然而生活中发现,在我国北方的冬季,河流往往是表面结冰而深层依然是流动的水。对于此种现象,原因是()。
A.水固化成冰时会释放出热量
B.表面冰层具有隔热保温作用
C.水在0°C左右具有热缩冷涨的性质
D.气温尚未低到使河流整体冰冻的程度
【答案】:B
11、下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是(?)。
A.士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题
B.草船借箭——人可以认识并利用规律
C.张飞醉酒失徐州,借酒破张合——矛盾是对立统一的
D.望梅止渴——理性认识依赖于感性认识
【答案】:D
12、要求少拍掌,不是不拍掌。毕竟,发自肺腑的掌声,能代表民意、传达心声、凝聚意志。这样的掌声,起于内心深处,表于无意之间,响于
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