江苏省宿迁市苏州外国语学校2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题（原卷版+解析版）.docxVIP

2024—2025学年度第二学期七年级3月调研测试

语文

（试卷分值：150分，考试时间：150分钟）

第一篇章文字·运用（26分）

一、语言积累与运用

1.同学们，阅读下面的短文，按要求答题。

历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。有【甲】。孙权年少继承父兄大业，于江东叱咤风云，凭借自身的谋略与胆识，稳固一方势力；闻一多先生面对黑暗毫不畏惧，以笔为刃酣畅淋漓地揭露现实，为追求真理锲而不舍，最后为正义献身；邓稼先为研制核弹鞠躬尽cuì，他与zhì友们携手攻克难题，将一生奉献给国家。他们以各自独特的方式和非凡的英雄气质，唤起我们对理想的憧憬和追求。

（1）根据拼音写汉字，或者根据汉字写拼音。

叱咤____风云锲______而不舍鞠躬尽cuì______zhì_____友

（2）请在【甲】处填上合适的句子，是前后内容衔接。

①嫉恶如仇的斗士；②博学睿智的科学家；③决胜千里的军事家

【甲】处：（正确的序号顺序）

2.理解性默写。

（1）《竹里馆》一诗中，诗人写夜静人寂、明月相伴的情景，表达自己僻居深林之中，却并不感到孤独的心情的诗句是：_________，_________。

（2）《春夜洛城闻笛》中“_________，_________”两句写出笛声悠扬、深远、飘忽不定的特点。

（3）《逢入京使》诗人抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的语句：_________，_________。

（4）《晚春》诗中诗人用拟人手法，表面上是在揶揄“无才思”的“杨花榆荚”，实则是对他们更深层次的赞许的语句：_________，_________。

综合性学习。（11分）

3.七年级N班开展“我的语文生活”综合性学习活动。上课之初，王老师用了这样一段导语：

①同学们，生活处处有语文，不信，你看！②街道上，随便都能看见语文，能听见语文，能感受语文。③各种书籍报刊、街上的招牌、产品的广告、寓居的门联，无不洋溢着浓厚的语文气息，浓缩着华夏民族的文墨精华。④只要大家多多留心生活，随时捕捉学习机会，就能不断提高语文素养。⑤通过这一堂课的学习，使我们会对生活中的语文有进一步的认识。”

（1）该段导语中王老师有一处语病，请找出来并提出修改意见。

语病：第_____句，修改意见：___________________

（2）招牌在门店宣传中尤为重要，它是“广告位置，流量入口，是顾客第一接触点”。在“正眼看招牌”环节，老师带领学生走上街头，观察店面招牌特点，发现有如下几个招牌很特别，有的同学表示支持，有的同学表示不妥，请你选其一谈谈你的看法。

我选择招牌（）（填序号），我认为：_____________________________________

（3）广告语要求语言简明精练，内容关注主题，形式新颖别致，给人深刻印象，易读易记。在“我写广告词”环节，假如你是一名创业者，经过长期市场调研，你想从①理发店、②奶茶店、③健身馆、④新能源汽车店这几类中选一个开店，请你为自己的门店设计一块有创意的招牌，并为自己的小店写一段广告词。

你选择：____（填序号），门店招牌：________________________________________________

广告语___________________________________________________________________________

（4）对联在后代发展和使用过程中，使用范围越来越广。在“寻找最美对联”环节，小语提供了以下18个字：上海历书读春婉占外夏秋尽下学冬山对中，想为自己开设的“亲子mini图书驿站”征求一副对联，请你利用这18个字组成一副对联。

上联：_____________________________________________________________________________

下联：_____________________________________________________________________________

第二篇章古言·探究（24分）

二、诗歌赏析（8分）

4.阅读下面的古诗，补全对话。

写真寄外

唐薛媛

欲下丹青笔，先拈宝镜寒。已惊颜索寞，渐觉鬓凋残。

泪眼描将易，愁肠写出难。恐君浑忘却，时展画图看。

【注】薛媛是晚唐濠梁（今安徽凤阳）人南楚材妻。楚材离家远游，欲于外地新娶妻，派随从回家取财物。“善书画，妙属文”（见《云溪友议》卷上）的薛媛，觉察丈夫意向，对镜自画肖像，并写了上面这首诗以寄意。楚材内心疚愧，终与妻团