2024-2025学年度小学六年级班级工作计划标准版(五篇).pdf

2024-2025学年度小学六年级班级工作计划标准版

一、指导思想

俗话说得好，火车跑得快，全靠车头带。我班在学校的领导下，

围绕学校的工作计划，以及大队部工作计划，以锻炼学生的各方面能

力，提高学生的自我优化意识为目标，使学生在班级中，在学校里，

更好地学习，更好地展现自我，为初中学习铺好更坚实的基础。

二、学情分析

1、本班共有____名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较

好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运

用，有韦加连、韦丹丹、周标常等几个同学基础扎实、思维活跃，掌

握了一定的学习方法。同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定

的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但

是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，

学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如胡继平张仁昌韦之

红陈忠相王正富韦加领、何立成韦开天石光林等等同学成绩太偏低，

基础知识实在差，上课是不会学习，东张西望、作业马虎，而且学习

态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。

2、从家庭教育方面来看。本班学生全都来自于农村，家长们送子

女上大学深造的积极性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了

养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管

的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了

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不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透

到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家

庭教育有机地结合起来。

3、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，

大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败;学得不

活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培

优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。

4、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有____%

左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有一小部分同

学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习

不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。课

堂气氛较为低沉，学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻

研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教

学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生

自主探究的能力和团结协作的能力。

总的来说，学生的基本情况有利因素不够理想，不利因素也不

少，关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利。

教师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。虽然说学生学习成

绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要教师耐心细致地教

育、正面的诱导、不断的培养。但这学期仅仅____个多月的时间，我

担心抓不来多少。但我一定会尽我最大的努力，我要全面去了解每一

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位学生的心思。深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极

性，力争园满完成本学期教育教学任务。

三、本学期基本工作要点及措施

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提

高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性的有用的人

才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、

守纪律、讲卫生的好少年

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

第一，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第二，严格要求

小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各

方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”;第三，培养干部团结

协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带

动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进

取心，即“以面带面”。为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干

部负责制。

6、培养学生自我管理的能力

（1）设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个

岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

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