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辽宁省凤城市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完美版.docxVIP

辽宁省凤城市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库完美版.docx

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辽宁省凤城市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、①能克服地球引力的火箭是不能“发现”的②“发现”一词与自然界的规律有关,发现规律就像是在海洋中发现过去人们不知道的海岛③而“发明”一词,只与我们如何利用和建设这些海岛有关④火箭只能被构思、设计和制造出来,这是发明⑤而万有引力定律只能通过观察和实验被发现,发现它的是英国科学家牛顿⑥人们常常把“发明”混同于“发现”排列组合最连贯的是()

A.⑥①④⑤②③

B.①④②⑤③⑥

C.⑥②③⑤①④

D.⑥⑤①④③②

【答案】:A

2、甲乙两人早上10点同时出发匀速向对方的工作单位行进,10点30分两人相遇并继续以原速度前行。10点54分甲到达乙的工作单位后,立刻原速返回自己单位。问甲返回自己单位时,乙已经到了甲的工作单位多长时间?()

A.42分

B.40分30秒

C.43分30秒

D.45分

【答案】:B

3、____我们能够根据自己对历史的体悟或自己对某种社会政治观念的信仰而自由地选择某种立场和倾向的史学理论,然后努力向前挖掘,____我们必定会形成一种逻辑上较为一贯的理论“体系”(内在体系),____也就可以在史学领域展开切实的交流和论辩等,推动史学理论走向健康有效的发展状态。

A.如果那么从而

B.假如那么无疑

C.虽然但是从而

D.尽管但是因而

【答案】:A

4、我国法律规定社会组织取得企业法人资格应当具备的条件不包括()。

A.有自己的名称

B.拥有规范的组织章程

C.有自己的组织机构和营业场所

D.注册资金

【答案】:B

5、1947年,为了帮助欧洲经济复兴,与前苏联抗衡,美国提出了()。

A.艾森豪威尔计划

B.马歇尔计划

C.巴巴罗莎计划

D.杜鲁门计划

【答案】:B

6、甲地到乙地,步行速度比骑车速度慢75%,骑车速度比公交慢50%,如果一个人坐公交从甲地到乙地,再从乙地步行回甲地一共用了1个半小时,则该人骑车从甲地到乙地需要多长时间?()

A.10分钟

B.20分钟

C.30分钟

D.40分钟

【答案】:B

7、地质工作者常常要到山里寻找矿藏,原因是()。

A.矿藏只能存在于山里

B.矿藏是石头的伴生物

C.矿藏只能在树林里才能存在

D.矿藏在地壳起褶被隆起时从岩浆里分离出来

【答案】:D

8、已知有甲,乙,丙三个圆柱形容器,它们底面积之比为3:4:5,三个容器中均有高度为10厘米的水,现把甲,乙两容器中的部分水倒入丙,使得三个容器中的水面高度之比变为3:4:5,则现在乙容器中的水面高度为()厘米。

A.12

B.9.6

C.6.4

D.5.6

【答案】:B

9、净水器对于()相当于()对于汽缸

A.滤芯;蒸汽机

B.设备;元件

C.家庭;发动机

D.自来水;活塞

【答案】:A

10、如是2003除以一个两位数后,所得余数最大,则这个两位数为()。

A.92

B.82

C.88

D.96

【答案】:D

11、我们国家和民族的文化遗产的确得天独厚,无比丰富,但我们要对历史对文蛤心存()而不能()过度开发滥用,更不能将其当成赚钱和整机的卖点和砝码。填在括号中最恰当的词语是()

A.敬重肆意

B.敬畏肆意

C.敬重决意

D.敬畏决意

【答案】:B

12、假设某地森林资源的增长速度是一定的,且不受到自然灾害等原因影响。那么若每年开采110万立方米,则可开采90年,若每年开采90万立方米则可开采210年。为了使这片森林可持续开发,则每年最多开采多少万立方米林木?()

A.30

B.50

C.60

D.75

【答案】:D

13、某人上山时每走30分钟休息10分钟,下山时每走30分钟休息5分钟,已知下山的速度是上山速度的1.5倍,如果上山用了3小时50分钟,那么下山用多少时间?()

A.2小时

B.2小时15分

C.3小时

D.3小时15分

【答案】:B

14、下列不属于民法调整的社会关系的是:()

A.甲、乙两公司之间发生的租凭合同纠纷

B.胡某与其弟弟之闪电战因继承发生的纠纷

C.杨某与其供职的公司之间发生的知识产权纠纷

D.赵某与某行政机关因罚款数额发生的争议

【答案】:D

15、开花的塔黄零星分布在空旷的流石滩上,蕈蚊是如何及时发现它们的呢原来蕈蚊头上的触角就像人类的鼻子,能感受_______不同的气味。开花的塔黄会挥发20多种化合物,其中一种不常见的化合物(二甲基丁酸甲酯)占所有化合物的30%左右。野外诱导试验证实,这种化合物可以________传粉的蕈蚊,为其“导航”

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