河南省邓州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集学生专用.docxVIP

河南省邓州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、核电站利用核能进行发电，其所使用的核燃料是（）。

A.镭

B.氢

C.氦

D.铀

【答案】：D

2、.只要两件事总是同时发生，则（）。

A.必定是其中一件事导致了另一件事

B.即有相关关系，又有因果关系

C.有因果关系而不一定有相关关系

D.有相关关系而不一定有因果关系

【答案】：D

3、据物理学家组织网28日消息称，美国国家航空航天局（NASA）一项最新研究和计算机建模表明，火山活动在木星的卫星“欧罗巴”（木卫二）海底发生过，并且极有可能现在仍在发生。这是迄今为止科学家对木卫二内部热量产生和传递的最详细的3D建模。这一证据的发现增加了人们对木卫二存在生命的期待。

A.木卫二结冰的外壳和岩石内核之间蕴藏着一片巨大的海洋，正是因为这一大型流动海洋，木卫二被视作人类探寻地外生命的最重要目的地之一

B.目前对于地外生命的探索一直致力于寻找与地球相似的环境，而地球上海底的火山热喷口往往充满了生命

C.NASA计划在2024进行“欧罗巴快帆”的任务，围绕着这颗冰冷的卫星运行，收集并测量大量数据以帮助科学家明确回答有关木卫二的谜题

D.木卫二的表面看起来就像一个巨大的“冰冻之眼”，科学家认为冰冻的水下可能存在液态水，液态水往往与生命相关

【答案】：B

4、通常情况下，冰雹会出现在（）天气。

A.春日的阴雨

B.夏日的雷暴

C.秋天的晴朗

D.冬天的寒冷

【答案】：B

5、遥感物探，是指在距离相当遥远的位置上，用各种传感器探知地面物体辐射（或反射）的电磁波信息，以查明地质的或地学的各种情况的方法。根据上述定义，下列属于遥感物探的是（）

A.科学家通过“天眼”系统观测外太空星体

B.科学家用卫星对某沿海地区进行地质探测

C.医生用X光透视检查病人身体器官的病变

D.侦察兵利用探雷装置发现埋在地下的地雷

【答案】：B

6、党的委员会是党执政兴国的指挥部，“一把手”是党的事业发展的________，对一个单位、一个地区的工作起着统领作用。《意见》指出，各级党委（党组）要切实管好自己的“________”，综合运用检查抽查、指导民主生活会、受理信访举报、督促问题整改等方式，加强对下级领导班子及其成员特别是“一把手”的监督，做到责任清晰、主体明确、措施管用、行之有效。

A.排头兵自留地

B.生力军根据地

C.领头雁责任田

D.桥头堡洛阳田

【答案】：C

7、国家财政收入中最主要的收入来源是（）。

A.收费收入

B.税收

C.国有资产收益

D.债务收入

【答案】：B

8、据新华社电，我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列后，海军官兵以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，按计划迅速投入紧张的出海训练和科研试验任务中。其间，顺利进行了歼-15飞机起降飞行训练。目前，歼-15飞机的起飞方式是（）。

A.电磁弹射起飞

B.蒸气弹射起飞

C.垂直起飞

D.滑跃式起飞

【答案】：D

9、当前，我国高校存在着明显的区域分布（）现象。无论是髙校总量，还是重点大学数量、一般高校数量、民办高校数量，各个省区之间存在着较大差异。

A.不均衡

B.不平衡

C.不公平

D.不平均

【答案】：A

10、水土流失是指在水力、重力、风力等外力作用下，水土资源和土地生产力的破坏和损失，包括土地表层侵蚀和水土损失，亦称水土损失。水土保持是指对自然因素和人为活动造成水土流失所采取的预防和智力措施法人总称。下列不属水土保持措施的是（）

A.某采矿工程闭矿后，建设方采取了回复表土层和植被的措施

B.在铁路、公路两侧地界以内的山坡地，除修建护城外，还采取了其他土地整治措施

C.某大桥建设方为防止危险化学品运输车发生交通事故时所产生的危险化学品废液对下游水体的污染，在大桥上设置事故池用于储存事故废液

D.某地修建水利工程时，尽量减少破坏植被，且将废弃的砂石土运至规定的专门存放地堆放

【答案】：C

11、汽车往返甲、乙两地之间，上行速度为30公里／时，下行速度为60公里／时，汽车往返的平均速度为（）公里／时。

A.40

B.45

C.50

D.55

【答案】：A

12、定义：①形象记忆：指以感知过的事物形象为内容的记忆。通常以表象形式存在，所以又称“表象记忆”。它是直接对客观事物的形状、大小、体积、颜色、声音等具体形象和外貌的记忆，直观形象性是其显著的特点。②逻辑记忆：指以词语为中介、以逻辑思维成果为内容的记忆。概念、定理、公式、观点等都是以事物的意义和特点、事物的内在规律和事物之间关系为内容，通过思维活动和借助于词语的作用，才能产生高度的概括和抽象，并在脑中留下印象。③情绪记