Unit 5 Fantastic friends Reading（p78~p82）课件2024-20教育教学资料.pptxVIP

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2025-04-03 发布于浙江
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Unit 5 Fantastic friends Reading（p78~p82）课件2024-20教育教学资料.pptx

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Unit5FantasticfriendsUnit5Reading（p78~p82）七年级上WY

Wesharetheearthwithanimals.Inthisunit,let’sexploreourrelationshipwithanimals.Howareanimalsamazing?Howdotheyhelpus?Howdoweprotectthem?Bytheendofthisunit,youwillmakeaprofileofananimal.

Aftercompletingtheunit,youwillbeableto:?usewordsandexpressionsintheunittodescribeourrelationshipwithanimals.?usethepresentcontinuoustensetotalkaboutanimalbehaviours.?explaintheneedtoprotectouranimalfriends.

Whatcanyouseeinthepicture?Amanandamonkeyarelookingatthecamera.

StartingoutUnderstandingideasReading（p78~p82）

目录1LearningObjectives2Startingout3Reading5Summary4Exercises6WordsExpressions

LearningObjectivesAttheendoftheclass,weareableto:1.masterwordsandexpressionsaboutwatchingPigeonsinthePark;2.talkaboutHenry’schangeofviewstowardspigeons;3.tellpeople’sthoughtsandfeelingsaboutanimalsfromtheirwordsandtones.

WordsExpressions观点，意见[vju?] n.____________鸽子[?p?d??n] n.____________意想不到的事[s??pra?z] n.____________(在某处)悠闲地度过 ____________(兽或鸟的)粪[?dr?p??z] n.____________无趣的，无聊的，乏味的[?b??r??] adj.____________喂养，饲养，给……食物[fi?d] v.____________viewpigeonsurprisedroppingsboringknockaroundfeed

发狂地；无法控制地[?m?dli] adv.____________可怕的，骇人的，恐怖的[?ske?ri] adj.____________(对某一主题的)研究，探索[?ri?s??t?] n.____________认出；认识；辨认出[?rek?ɡna?z] v.____________他们自己；她们自己；它们自己[e?m?selvz]pron.____________镜子[?m?r?] n.____________自己，自身[?t?self] pron.____________也许，大概，可能(表示不肯定)[?me?bi] adv.____________madlyscaryresearchrecognisethemselvesmirroritselfmaybe

几个，数个，一些[?sev?r?l] adj.____________千米，公里[?k?l??mi?t?] n.____________迷路 ____________速度，速率[spi?d] n.____________惊人的；了不起的[??me?z??] adj.____________足够的，充足的，充分的[??n?f] deter.____________变化，改变[t?e?nd?]