河南省林州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案一套.docxVIP

河南省林州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、每提起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较，有人说它是“一部小型的《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与不平。”有些学者把《离骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁在《漫谈屈原的〈涉江〉》中说：“《涉江》与《离骚》一样，都是诗人对一生生活经历的总结，是他晚年流放于湘沅一带写的”。郭沫若也说过下面的话：“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长期窜逐中，南下湘沅流域应不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是。”（《屈原赋今译》）固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子，反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙印，印下了诗人求索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的，仅就写作时间与地点来说，差别也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点，我对传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年（公元前299年）之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。

A.懊丧

B.惋惜

C.埋怨

D.绝望

【答案】：D

2、据西班牙《先锋报》网站4月19日报道，据统计，42%的西班牙家庭养宠物，宠物注册总数已达到1600万只。根据尼尔森公司的《2020年消费者趋势报告》，狗（尤其是约克夏和德国牧羊犬）和鸟类是西班牙人最喜欢的宠物，注册数量超过500万只。爬行动物或啮齿动物等不太常见的宠物正在增加，目前数量已接近400万。猫在西班牙似乎并不那么受青睐，养猫的家庭只有8.2%。大量研究表明，仅抚摸宠物这样的简单手势就可以减轻人们的压力和改善心律。同样，与宠物共同生活有助于加强人体免疫系统，防止孤独感并改善社交生活和身体健康。也就是说，在家中养宠物的人的生活更健康、更快乐、压力较小，并且通常有助于延长预期寿命。

A.研究显示，与宠物狗玩耍可进一步加强主人与动物之间的情感纽带，并且对于宠物狗自身的认知发展也非常重要

B.照顾狗或猫等宠物有助于孩子多运动并学会承担责任，宠物可以成为孩子的玩伴，从小培养孩子的爱心

C.猫、狗、鸟或乌龟可以改善照料者的情绪健康水平，给家庭带来欢乐。一些宠物是每天散步或在家玩耍的理想伙伴

D.有些专门为宠物狗设计的游戏旨在提高幼犬的智力。玩捉迷藏或捕捉物体等活动，除了能够避免狗狗肥胖外，还能唤醒它们的嗅觉和追踪的本能

【答案】：C

3、一篇文章，现有甲乙丙三人，如果由甲乙两人合作翻译，需要10小时完成，如果由乙丙两人合作翻译，需要12小时完成，现在先由甲丙两人合作翻译4小时，剩下的再由乙单独去翻译，需要12小时才能完成，则，这篇文章如果全部由乙单独翻译，需要（）小时能够完成。

A.15

B.18

C.20

D.25

【答案】：A

4、目前我国实行的最低生活保障线的标准不一，许多欠发达地区是每人每月50元或60元，某地新闻报道中还以低保水平提高到每月50元为题以示政绩。各地的物价水平、生活指数当然很不相同，但是，在今日的中国，即便许多发达城市的低保线是每月300多元，低保户维持生计尚显困难，那么一个月50元的艰辛就不难想见。这段文字主要是在强调：（）

A.我国实行的最低生活保障线的标准不一

B.一些地方以提高低保水平为政绩指标

C.发达地区的最低生活保障线标准较低

D.欠发达地区的最低生活保障线标准较低

【答案】：D

5、从我国古代文献看；商代甲骨文中巳有“稻”字出现，在《诗经》中已有将黍、稻并提，春秋以前，因我国北方种稻量少，水稻被列人五谷,如“禾、僳、菽、麦、稻”；而至宋代，便因种植数量多而升级了，民间更流传着苏湖熟，天下足”怕说法；到了明代,更有“稻居廿七”之说，稻米成为我国的主要粮食。下列说法与原文相符的是（）。

A.水稻从商代开始种植

B.春秋时期，北方不产水稻

C.宋代人以稻米为主要粮食

D.水稻在我国古代长期为五谷之一

【答案】：D

6、A、B、C、D、E、F6人参加一场决赛，赛前3人猜测。甲：冠军不是A就是B。乙：冠军是C或D。丙：D、E、F绝不可能是冠军。赛后发现他们猜测只有一个是正确的，那么谁是冠军？（）

A.A是冠军

B.B是冠军

C.C是冠军

D.D是冠军

【答案】：D

7、“简政放权、放管结合、优化服务”改革简称“放管服”改革。下列措施不属于“放管服”改革的是（）。①建设政府服务大数据②降低制度性交易成本③减少小微企业碳排放④职责相近的党政机关合署办公⑤推出市场准入负面清单⑥发展电子商务

A.①⑤

B.③⑥

C.①③⑤⑥

D.②③④⑤

【答案】：B

8、留学出国人数与回国人数是否都有逐渐增加趋势?（）

A.前