第六章变量之间的关系回顾与思考课件北师大版（级数学下册.pptx

北师大（2024版）七年级下册;教学目标;教学目标;知识框架;知识梳理;知识梳理;考点二用表格表示的变量关系;（1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？哪个是

自变量？哪个是因变量？

（2）当提出概念所用时间是10分钟时，学生的接受能力是多少？;知识梳理;知识梳理;（3）当t逐渐增加时，V怎样变化？说说你的理由.;知识梳理;知识梳理;知识梳理;知识小结;典例精析;典例精析;【知识技能类作业】选做题：;课堂练习;4.葡萄熟了，从架子上落下来，可以大致反映葡萄下落过程中速度随时间变化情况的图象是（)

;课堂练习;7.王大爷饭后出去散步，从家中走20分钟到离家900米的公园，与朋友聊天10分钟后，用15分钟返回家中．下面图形表示王大爷离家时间x（分）与离家距离y（米）之间的关系是（）;【知识技能类作业】选做题：;【综合拓展类作业】;课堂总结;【知识技能类作业】必做题：;【知识技能类作业】必做题：;【知识技能类作业】必做题：;【知识技能类作业】必做题：;【知识技能类作业】必做题：;作业布置;作业布置;【知识技能类作业】选做题：;【综合拓展类作业】;作业布置;