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河南省义马市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题
第一部分单选题(150题)
1、123,456,789,()
A.1122
B.111112
C.11112
D.100112
【答案】:A
2、最近有技术研发团队推出了一款“AI(人工智能)浓缩书”应用软件,宣称可以“提取全书干货”,文字量大约只占整书的10%,“为你提炼出这本书的结构、精华和观点,把作者的基本思路和整本书的框架都理出来。”研发团队认为,该软件能够帮助读者完成最初的选择过程,读者通过阅读浓缩的框架、观点、精华,判断这本书到底是不是自己需要的,是否值得进一步细致阅读。
A.浓缩过程中语句的选择无法完全客观,同时浓缩后原文的逻辑和思考也无法保留,无法做到客观呈现作品
B.经对比,大部分知识类书籍经过浓缩后的版本,只能保留原书大约85%的内容
C.经过浓缩的小说,只有故事梗概而缺乏细节描写,读者无法体会到人物之间细致的情感交流和互动,难以被感动
D.经过浓缩的文史、哲学等书籍,只能保留知识框架而不能呈现具体思维过程,不利于读者的判断思维能力发展
【答案】:A
3、某国计划五年里达到年均增长率至少为9.2%的目标,其中前四年的增长率分别为10.4%,8.5%,9.7%,10.1%,那么要保证目标的实现,最后一年的增长率至少应该达到多少?()
A.5.6%
B.6.8%
C.7.3%
D.7.9%
【答案】:C
4、某供销社采购员小张买回一批酒精,放在甲、乙两个桶里,两个桶都未装满。如果把甲桶酒精倒入乙桶,乙桶装满后,甲桶还剩10升;如果把乙桶酒精全部倒入甲桶,甲桶还能再盛20升。已知甲桶容量是乙桶的2.5倍,那么,小张一共买回多少升酒精?()
A.28
B.41
C.30
D.45
【答案】:C
5、床铺:客房()
A.机票:机场
B.聪明:智商
C.课桌:教室
D.汽车:驾驶员
【答案】:C
6、十八世纪一位德国数学家在写给著名数学家欧拉的一封信中,提出了一个猜想。该猜想可以表述为:(一)任何不小于6的偶数,都是两个奇素数之和;(二)任何不小于9的奇数,都是三个奇素数之和。我国著名数学家陈璟润在证明这一猜想中做出了重大贡献,这个猜想是
A.莫德尔猜想
B.哥德巴赫猜想
C.廉威一诺顿猜想
D.四色猜想
【答案】:B
7、冷静观察,直面现实,正视困难,我们的双脚就能站到()的大地上,拥有牢固的立足点,就能看到远方的地平线,找到()的方位感。
A.结实正确
B.坚韧精准
C.坚实准确
D.坚硬精确
【答案】:C
8、下列依次填入各句横线处的成语,最正确的一组是()。(1)黄老师的教学语言诙谐幽默,妙趣横生,常常逗得大家()。(2)安全检查工作非常重要,要(),不应麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就来不及了。
A.破涕为笑,防患未然
B.破涕为笑,防微杜渐
C.捧腹大笑,防微杜渐
D.捧腹大笑,防患未然
【答案】:D
9、下列运用成语“巧夺天工”正确的一项是()。
A.壶口瀑布形成了茫茫的冰道,奇形怪状的冰柱错落有致,浑然天成,好像巧夺天工的冰雕
B.三峡各具特色,山有行姿,水呈百态,奇俊秀丽,巧夺天工
C.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工
D.贵州境内不仅分布着大量巧夺天工的自然景观,而且保存着多姿多彩的民族文化
【答案】:A
10、2,3,10,15,26,()。
A.29
B.32
C.35
D.37
【答案】:C
11、从甲地到乙地每天有直达班车4班,从甲地到丙地每天有直达班车5班,从丙地到乙地每天有直达班车3班,则从甲地到乙地共有()不同的乘车法。
A.12种
B.19种
C.32种
D.60种
【答案】:B
12、(一)自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动,把生物群落(动物、植物、微生物)同其生存的非生命环境(大气、水、土壤),以及生物群落内部的不同种群连结到一起,形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统,这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种,生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈,小到一滴水,都可以看成是一个生态系统。环境不同,生物有别,生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统,森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、髙山、盆地乃至农田、城市,等等,都可以构成类型各异、大小层次不等的生态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的,而是“活”的,物质和能量在不断
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