河北省迁安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷学生专用.docxVIP

河北省迁安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、我国新闻宣传战线近年来开展了“走基层、转作风、改文风”活动，在活动中涌现出了一大批生动鲜活、感人至深的精品佳作，一系列关系群众切身利益的突出问题得到了切实解决。这一活动的丰硕成果生动地体现了（）。

A.人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者

B.要坚持实践第一观点，学会“从群众中来，到群众中去”的工作方法

C.要坚持走中国特色的社会主义道路

D.一切从实际出发是唯物主义的根本要求

【答案】：B

2、甲、乙、丙、丁四人共做零件325个。如果甲多做10个，乙少做5个，丙做的个数乘以2，丁做的个数除以3，那么，四个人做的零件数恰好相等。问：丁做了多少个？（）

A.180

B.158

C.175

D.164

【答案】：A

3、马克思主义认识论首要的、基本的观点是（）。

A.联系的观点

B.发展的观点

C.实践的观点

D.科学的观点

【答案】：C

4、（）对于水杯相当于手提包对于（）

A.水；文件

B.玻璃杯；电脑包

C.桌子；椅子

D.纸杯；斜挎包

【答案】：B

5、多种怪之中，最突出的是“自知”与“他知”的迥然不同，这样的情况也是古已有之，比如明朝的徐文长，提起青藤闪人的画，几乎无人不知，无人不爱，可是他自己评论，却是字（书法）第一，诗第二，画第三。

A.“自知”中“知”的意思

B.文章主旨在于评论徐文长的“怪”

C.在“他知”中，徐文长的字排第一

D.“自知”与“他知”不同，并不奇怪

【答案】：D

6、公务员在涉外活动中，要特别注意国际礼仪。以下不符合国际礼仪的是（）。

A.一起乘坐电梯及上车时，请女士先行

B.闲谈时询问美国客人前一段得了什么病

C.接待来访的外国客人时，请客人坐右边的座位

D.在德国，提前抵达访问地点后等到了约定时间再敲门

【答案】：B

7、采矿、煤炭、石油等资源开发业，多年来一直是我国重点扶植的产业，这对于一定时期内振兴国民经济和实现经济资助是有积极意义的。但是，由于资源开发缺乏中长期整体规划，采矿、煤炭、石油等部门只知道单纯地增加年度产量，忽略了资源的合理利用，从而导致资源枯竭已见端倪，同时，由于地方利益动机韵支配，各地小铁矿、小煤矿、小金矿、小冶炼炉的滥采滥用，不仅得不到限制，反而受到不同程度的鼓励和保护，导致资源严重流失和浪费。最能准确复述这段话主要意思的是（）。

A.我国多年来扶植一些资源开发业，对于一定时期内振兴国民经济和实现经济资助是有积极意义的

B.资源的无计划使用和浪费，是现代市场经济条件对生产力的最严重的破坏

C.资源开发业应重视资源的合理利用

D.地方保护主义受利益驱动，滥采滥用资源，导致资源严重流失和浪费

【答案】：B

8、牧童经济，是指牧童在放牧时，只管放牧不顾对草原的破坏。经济学中以此来比喻，为追求高生产量（消耗自然资源）和高消费量（商品转化为污染物），大量迅速地消耗自然资源，选成废物累积的环境污染的情况。

A.宇宙飞船中乘客的排泄物经过处理净化，变成氧气、水和盐回收，再给乘客使用

B.猪粪和部分秸秆被用作沼气池的原料，产生的沼气可供做饭、照明

C.某地投入大量资金组织村民种植苹果树，因销路不畅导致苹果成熟后落地，大量腐烂

D.某地为提高农作物产量，大量消耗水资源、化肥和农药，造成土壤、地下水的污染

【答案】：D

9、学会普通话是为了与人交流，学会方言则是为了传承文化。这一主张听起来似乎不无道理，其实很是荒唐。方言的文化价值只是其用于人际交流的工具价值的衍生物，既然普通话已足以胜任人际交流，方言的工具价值之皮犹不存，其文化价值之毛将焉附?再说，同时掌握普通话和方言谈何容易。一个说方言的人很难同时说好普通话，反之亦然，因为二者难免“串味”。这段话主要支持的观点是（）。

A.同时掌握普通话和方言不是一件容易事

B.学了普通话。没有多大必要再去学方言

C.方言主要用来传播文化，不是用来沟通

D.普通话和方言作用不一，不能等同视之

【答案】：B

10、以下属于单子叶植物的有：（）

A.花生

B.西瓜

C.黄豆

D.大米

【答案】：D

11、蛙壶菌是一种真菌，隶属于壶菌门（Chytridiomycota）。这类真菌的独特性在于它们具有能动的、鞭毛状的游动孢子，不但在水生环境和土壤中能够自由生活，还能寄生在藻类、无脊椎动物、真菌和植物中，并感染包括蛙类在内的各种两栖动物。蛙壶菌是壶菌家族中对蛙类危害最为严重的一种。它们会在蛙表皮角质细胞内生长和感染，导致蛙的表皮增生、大量蜕皮，同时抑制蛙体内电解质转运，影响心脏功能，最终蛙因心跳停止而死亡。对于一些敏感的蛙类（如绿雨滨蛙），感染壶菌后