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江苏省新沂市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题汇编.docxVIP

江苏省新沂市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题汇编.docx

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江苏省新沂市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、1,2,5,10,13,26,29,()

A.36

B.45

C.58

D.56

【答案】:C

2、人们在厨房做菜时,如果不小心把水滴进热油锅中,常常会发生溅油的现象。这是因为()。

A.水与油一起加热产生了化学反应,释放出热量

B.水密度比油大而沸点比油低,会在油面下迅速汽化

C.油在加热情况下与水相溶,更容易蒸发而产生气泡

D.水在加热时对流速度加快,与油发生摩擦而产生了热员

【答案】:B

3、调研人员在一次市场调查活动中收回了435份调查问卷,其中80%的调查问卷上填写了被调查者的手机号码。那么调研人员至少需要从这些调查问卷中随机抽多少份,才能保证一定能找到两个手机号码后两位相同的被调查者?()

A.101

B.175

C.188

D.200

【答案】:C

4、2019年4月27日,习近平总书记在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会上指出,高质量共建“一带一路”。“一带一路”是“()”的简称。

A.21世纪丝绸之路经济带、海上丝绸之路

B.海上丝绸之路经济带、21世纪丝绸之路

C.丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路

D.丝绸之路海上经济带、21世纪丝绸之路

【答案】:C

5、某新建小区计划在小区主干道两侧种植银杏树和梧桐树绿化环境。一侧每隔3棵银杏树种1棵梧桐树,另一侧每隔4棵梧桐树种1棵银杏树,最终两侧各栽种35棵树。问最多栽种了多少棵银杏树?()

A.33

B.34

C.36

D.37

【答案】:B

6、第二次世界大战全面爆发的标志性事件是()。

A.1939年9月1日德国突袭波兰

B.1937年7月7日日本制造卢沟桥事变

C.1941年12月8日日本突袭珍珠港

D.1941年6月22日德国突袭苏联

【答案】:A

7、关于中医,下列说法中不正确的是()。

A.《神农本草经》中,将药物分为上、中、下三品

B.《黄帝内经》是黄帝所著的中国最早的医学理论典籍

C.中医的四诊是指望、闻、问、切

D.针炙是两种不同治疗疾病方法的合称

【答案】:B

8、全球页岩气储量丰富,开发潜力巨大,在资源日益()、能源需求增长、价格()的大背景下,其作为常规天然气的有益补充,重要性()。

A.匮乏高涨不可小觑

B.匮乏高企不言而喻

C.缺乏高企不言而喻

D.缺乏高涨不可小觑

【答案】:B

9、某保险公司推出一项“希望之星”保险业务,该业务要求5岁儿童的家长每年交600元保险金并至14岁,即可享受儿童将来上大学的所有学费,则促使家长不参加投保的最适当理由为()。

A.家长并不能确定儿童将来上哪一所大学

B.10年的累计保险金总额大于将来上大学的学费总和

C.据估计,每年上大学的学费增长率大于生活费的增长率

D.该业务并不包括上大学的食宿费用

【答案】:B

10、往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此,当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也会变快。这段话主要支持这样一个论点()。

A.改变生存环境是学习最有力的动力

B.对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素

C.学习是由别人遥控的一种活动

D.每个人都必须掌握自己的命运

【答案】:B

11、知觉的整体性是指在直接作用于感觉器官的外界刺激不完备的情况下,人们根据自己的经验,对刺激进行加工处理,使知觉保持完备的一种性质。根据上述定义,下列选项中不属于“知觉的整体性”的是()。

A.在浓雾中,人们看不清前方的物体,但通过对轮廓的大致观察,知道那是一辆自行车

B.人们在观看有缺口的圆环时,通常会在心里将缺少的部分补足,形成―个整体圆环的形象

C.小王听到了切瓜果的声音,同时又闻到了香瓜的香味,他觉得隔壁的同事正在切香瓜

D.―张红纸―半有阳光照射,一半没有阳光照射,从远处看颜色差异很大,人们仍然可以判断出这是一张红纸

【答案】:D

12、利用互联网等信息技术促进留守儿童家庭的亲子交流,不仅有很强的必要性,也具备相当的()。长期以来,我国科技和信息工作的推进,已经为()留守儿童难题奠定了良好的软硬件基础。

A.合理性根治

B.现实性治理

C.可行性缓解

D.针对性解决

【答案】:C

13、根据文章内容,可以看出本文最有可能出自()。

A.介绍我国陶器、瓷器发展的一段文章

B.考古学中一篇断定新石器时代的文章

C.社会学

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