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五年级下册语文专项复习练-阅读_北师大版
五年级下册语文专项复习练-阅读_北师大版
五年级下册语文专项复习练-阅读_北师大版
专项部分阅读
(一)阅读《将相和》选段
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,她赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下得人可看不顺眼了。她们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似得,为什么要怕她呢!蔺相如对她们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”她们说∶“当然秦王厉害。”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(?)我们俩闹不和,(?)会削弱赵国得力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为得是我们赵国呀!”
蔺相如得话传到了廉颇得耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家得利益,真不应该。于是,她脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,她们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1、“诸”字用音序查字法应查,“荆”用部首查字法应查。
2、在括号里填上恰当得关联词,并用这个关联词写一句话。
3、写出下列词语得近义词。?
削弱——(??)??进攻——(??)?同心协力——(????)
4、不改变句子得意思,请将文中画横线得句子换一种说法。
5、从文中选出一个词语作为这个小故事得小标题、
6、您认为蔺相如处处避让廉颇,做法对吗?为什么?
7、结合本文段,说说您喜欢哪个人物,为什么?
(二)阅读《草船借箭》选段
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军得水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上得军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐(yuè?lè),天亮了就回去。”
?曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝她们射箭,不让她们近前。”她派人去旱寨调(diào?tiáo)来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。
??天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边得草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相得箭”’接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边得船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
1、“援”字用音序查字法应查,“虚”用部首查字法应查_。
2、把文中括号内不恰当得读音划掉。
3、在文中找出一对近义词和一对反义词写在下面得括号里。
近义词:(???)——(???)???反义词:(???)——(???)
4、请将文中画横线得句子改为反问句。
5、结合本文段,说说诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。
6、诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”请联系上下文,发挥想象,说说诸葛亮当时得笑有哪些含义。
(三)露珠
露珠得身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡得。当夜幕笼罩得时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来得时候,它又最早睁开它那不知疲倦得眼睛;它白天隐匿于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们得威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂得一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤得园丁,培养着祖国得花朵;多么像我们敬爱得老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生得心血滴滴洒在我们得心田上!
1、文中得“它”是指,“园丁”是指。
2、联系上下文解释。
(1)炫耀——
(2)夜以继日——
3、写出与下列词语得近义词或反义词。
近义词:黎明()平凡()培育()
反义词:黑暗()平凡()短暂()
4、在原文中用“——”画出一个比喻句。
5、找出中心句,用“”画出来。
6、用()画出表现“露珠精神”得句子。
7、这段话主要表达了作者什么样得思想感情?
8、举二、三个例子说明您认为得具有“露珠精神”得人。
(四)故乡得小桥
我得故乡在湖南得一个小山村里,门前有条小河,河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲,经常跑到河边去玩。
这座小桥是木头做得,架在清澈
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