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高中家长会 读书的意义课件—高一上学期家长会.pptx

高中家长会 读书的意义课件—高一上学期家长会.pptx

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读书的意义

CONTENTS

哪些不读书的孩子都怎么样了?

观看哔哩哔哩网站上《十八岁的流水

线》,思考读书的意义。

不吃学习的苦,就要吃打工的苦,这是混过流水线的孩子最真切的体验。

之前有两个学生在假期体验了一把进厂打工的日子,回来后脱胎换骨。

一个说:

“进厂打工简直是人生噩梦,打死也不想进厂了。

每每回想这段经历都鼓励自己好好学习。”

另一个说:

“每天重复一样的工作,厕所不敢上,饭菜里没有油水,当时就想自己一定

要好好学习,哪怕捡破烂也要把学上完。”

不上学的孩子有什么后果?

1、孩子不上学后,容易沉迷网络游戏

每到假期,就有许多家长发愁:放假后孩子放飞自我,天

天晚睡晚起,一睁开眼就是手机,吃饭上厕所都不离手,

到底该怎么办?假期尚且如此,孩子不上学后,更容易沉

迷手机网络游戏。没有家长的唠叨,没有学习的烦扰,孩

子更容易深陷于虚拟世界之中,不愿回到现实。良莠不齐

内容很容易对孩子性格、人格、三观等的塑造产生影响。

不上学的孩子有什么后果?

2、导致与学校、社会脱节

一旦孩子休学回家,就断了学习的这根线,断了培养各种

能力的那条路。在家里无所事事,待久了便会逐渐与学校、

社会脱节。不了解社会中发生的奇闻轶事,和周边人没有

共同话题,孩子就可能因此越来越自我封闭。过早离开学

校,没有一技之长,孩子就可能因此也只能从事劳力工作,

一辈子都在社会底层摸爬滚打,难以出人头地。

不上学的孩子有什么后果?

3、孩子容易误入歧途

孩子休学后,往往就会变成学校不再管、社会无人管,家

长没法管的“三不管”状态。青少年阶段的孩子缺乏对事

物好坏的分辨能力,也缺乏对于违法行为、法律的认知。

极易受到社会不良小团体的拉拢,成为人人避而远之的

“社会混混”。如果家中经济状况不好,孩子还有可能会

为了“搞钱”而受到不法分子的教唆步入歧途。

怎么引导不上学的孩子?

1、给予方法指导

很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们

的成绩大幅下降,对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、

老师相处中有障碍,成了孤家寡人,从而逃避上学。家长要对

孩子学习方法、人际交往技巧进行指导,帮助孩子更好地融入

学校环境。

2、挖掘学习动机

家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点,多鼓励孩子,激

发孩子的兴趣,让孩子在学习中找到成就感。

怎么引导不上学的孩子?

1、给予方法指导

很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们

的成绩大幅下降,对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、

老师相处中有障碍,成了孤家寡人,从而逃避上学。家长要对

孩子学习方法、人际交往技巧进行指导,帮助孩子更好地融入

学校环境。

2、挖掘学习动机

家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点,多鼓励孩子,激

发孩子的兴趣,让孩子在学习中找到成就感。

怎么引导不上学的孩子?

3、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来

其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩

也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来

自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化

地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担

家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的

心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。

怎么引导不上学的孩子?

5、塑造良好的学习环境

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,就必须要先

改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环

境,这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌,

还指的是精神上的环境。

6、适当奖励

帮助孩子树立努力后可达到的学习目标,鼓励孩子去完成目

标,遇到消极情绪时积极调整,在完成目标后给予适当奖励。

强者从不抱怨环境

最好的不一定是最合适的

强者从不抱怨环境

怎么引导不上学的孩子?

3、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来

其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩

也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来

自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化

地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担

家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的

心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。

不上学的孩子有什么后果?

2、导致与学校、社会脱节

一旦孩子休学回家,就断了学习的这根线,断了培养各种

能力的那条路。在家里无所事事,待久了便会逐渐与学校、

社会脱节。不了解社会中发生的奇闻轶事,和周边人没有

共同话题,孩子就可能因此越来越自我封闭。过早离开学

校,没有一技之长,孩子就可能因此也只能从事劳力工作,

一辈子都在社会底层摸爬滚打,难以出

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