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河南省沁阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题
第一部分单选题(150题)
1、当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新科学,形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论也包括非人类中心主义即深环境论,还有可持续发展环境伦理观。可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值观方面与深环境论中的环境整体主义是一致的,不同之处在于可持续发展环境伦理观在强调人与自然和谐统一的基础上,更承认人类度环境的保护作用和道德代理人的责任,以及一定社会中人类行为的环境道德规范。可持续发展环境伦理观对现代人类中心主义和非让人类中心主义采取了一种整合态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物/生态具有的内在价值”的思想,承认自然不仅具有工具价值,也具有内在价值,但又不把内在价值仅归于自然自身,而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样,由于人类与自然是一个和谐统一的整体,那么,不仅是人类,还有自然,都应该得到道德的关怀。另一方面,可持续发展环境伦理观在人与自然和谐统一的整体价值观的基础上,承认现代人类中心主义关于人类所持有的“能动作用”,承认人类在这个统一整体中占有得到的代理人和环境管理者的位置。这样,就避免了非人类中心主义在实践中所带来的困难,使之更具有实用性。在共同承认自然的固有价值和人类的实贱能动作用的基础上所形成的人与自然的整体价值观是可持续发展环境伦理观的理论基础。现代生态学和系统科学研究表明,自然界(包括人类社会在内)是一个有机整体,生命系统表现为网络格局。自然界的组成部分,从物种层次、生态系统层次到生物圈层次都是相互联系、相互作用和相互依赖的,任何生物都有内在的目的性,都以其各自的方式在整体生态关系中实现其自然的善。因此,任何生物和自然都拥有其自身的固有价值(固有价值是一种实体为获得自身的善而独立于人类评价这目的的价值)。生物和自然所拥有的固有价值应当是她们享有道德地位并获得岛的关怀,成为道德顾客。可持续发展环境伦理观把道德共同体从人扩大到“人-------------自然”系统,把道德对象的范围从人类扩大到生物和自然,与此同时,由于只有人类才具有实践的能动性,才具有自觉的道德意识,才能进行道德选择和做出道德决定,所以只有人是道德的主体。作为道德代理人的人类,应当珍惜和爱护生物与自然,承认他们在一种自然状态中持续存在的价值。因此,人类具有自觉维护生物和自然的责任。下列说法不属于可持续发展环境伦理观的内容的一项是-------------。
A.强调人与自然和谐统一的整体价值观,承认自然具有工具价值,也具有内在价值
B.认为自然的工具价值和内在价值都归于自然本身
C.生物和自然应当享有道德地位并获得道德关怀,成为道德顾客,人类应该珍惜、爱护生物和自然
D.承认人类所特有的“能动作用”,人类是道德主体,是自然和生物的道德代理人,市环境管理者
【答案】:B
2、分析对于()相当于消除对于()
A.阐述;革除
B.差距;贫富
C.解决;创新
D.问题;弊端
【答案】:D
3、有研究表明,生物大灭绝在历史上发生过二十几次,大约每2600万年发生一次,似乎具有(),对于物种大灭绝的发生是否真的如此频繁和有规律,还有争议,但即使是最()的估计,也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。
A.必然性乐观
B.规律性简单
C.爽发性粗略
D.周期性保守
【答案】:D
4、我们党和政府的宗旨是()。
A.加强和改进党的领导
B.全心全意为人民服务
C.全面建成小康社会
D.建设中国特色社会主义
【答案】:B
5、下列可能出现次生盐碱化的地区是()
A.水土流失严重地区
B.地下水位很高的湿润区
C.蒸发量较大的旱作漫灌区
D.大量抽取地下水致地面下沉的地区
【答案】:C
6、芯片对于()相当于()对于书本
A.微电路;文字
B.光刻机;印刷机
C.光刻;编辑
D.手机;纸张
【答案】:D
7、1,1,7,8,10,18,()
A.21
B.25
C.30
D.45
【答案】:A
8、-2,4,0,8,8,24,40,()
A.104
B.98
C.92
D.88
【答案】:D
9、清凉的天气已经()了整整一周时间,气象部门提醒,由于春天是雷电和强降水多发季节,市民要及时做好(),减少因强对流天气造成的损失。
A.持续防御
B.继续抵御
C.连续预防
D.维持防范
【答案】:A
10、中国共产党内第一个提出“毛泽东思想”科学概念的是()
A.周恩来
B.刘少奇
C.朱德
D.王稼祥
【答案】:D
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