5.1 走近老师 课件 2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册.pptxVIP

基础夯实;★学习目标：

1.了解教师的职业特点，认识老师在我们成长过程中的作用。

2.知道新时代教师工作理念和工作方式的变化。

3.培养亲近老师、尊重老师的情感。;1.教师的作用有哪些？（教师的职业特点。）

（1）教师是一个神圣的职业，承担__________的使命。教师对人类数

千年文明的延续发挥着重要作用。

（2）教师是履行______________的专业人员。教师作为人类文明的传

承者，承载着______________________________，__________________

_____________的重任。;（3）老师在我们的成长过程中发挥着__________的作用。老师是我们

__________的引路人，是我们__________的引路人，是我们__________

的引路人，是我们__________的引路人。;2.随着时代的发展，老师作出了哪些改变？

随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自

身素养，努力成为______________________________________________

___的好老师。;1.下面漫画中这名同学的感言说明了();[解析]仔细阅读漫画中同学的发言，领悟其主旨，然后再仔细审读选项，

排除说法错误的和说法正确但与漫画内容无关的，找出符合题意的选项。

B项说法错误，错在“决定者”，成才不仅需要老师的教育和引导，还需

要自己的努力等。C项很明显也是错误的，错在“无所不能”。D项说法正

确，但漫画内容没有体现。A项的说法正确且与漫画内容相符。;2.“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏

明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你自己的人生一定要奏响

中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康的

人生路，奏好他们人生的乐章。”;（1）从教师双重奏的工作中，你认识到了什么？;（2）在学习生活中，老师引领我们走上一条正确健康的人生路。请举

例说明。;1.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。

2.教师是履行教育教学职责的专业人员。

3.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

4.随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高

自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之

心的好老师。;1.党的二十???报告指出，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘

扬尊师重教社会风尚。对此，下列认识正确的是();2.“七一勋章”获得者张桂梅说，要坚持做高山峡谷里的“灯盏”，照亮孩

子们前行的路，为党和国家培养更多人才，让党放心，让老百姓满意。

这句话告诉我们();3.2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，希望广大教师

“大力弘扬教育家精神”，并深刻阐释了“教育家精神”的内涵。乐教爱生、

甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的重要品质。以下诗句能体现这一品

质的是();4.近年来，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在每年教

师节前后，都会通过到学校视察、看望慰问老师、致慰问信等不同的方

式，向全国的广大教师致以节日的问候，对教师们提出殷切的期望，对

教师队伍建设提出明确的要求。这让我们感受到();5.感动中国2023年度人物刘玲俐自担任特殊教育学校教师30余年来，帮

助许多有听力缺陷的孩子进行听力语言康复，让他们逐渐回归社会，拥

有美好的生活。由此可知，刘老师();6.张桂梅老师引导学生从小树立远大志向，倡导女性自尊自强，传承红

色基因，让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生的自觉追求。由此

可以看出();7.材料一:习近平总书记在与北京师范大学师生座谈时强调，一个人遇

到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族

源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

材料二:习近平总书记在全国教育大会上强调，培养德智体美劳全面发

展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、

办好人民满意的教育。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚。;（2）根据上述材料，谈谈你对教师这一职业的理解。;8.【双向奔赴的师生情】2023年9月7日，2023年度江西省中小学“最美

教师”“最美班主任”“最美书记校长”和高校“最美辅导员”发布会在南昌

举行。

是你，奉献青春，只为传递知识的力量。是你，无私耕耘为稚嫩的灵魂

指引方向，同样是你，燃烧自己将爱的力量传遍四方。学校组织了向最

美老师表白的活动，下面是两名同学的表白：

;小江：得遇良师，何其有幸。您不是我的父母，却给予我慈母严父般的

关爱，从程门立雪到子贡尊师，再到毛泽东向老师徐特立写信贺寿，尊

师重教是