2025年江苏省如皋市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题学生专用.docx

2025年江苏省如皋市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、温家宝总理在关于制订第十一个五年规划建议的说明中指出，着力推进政府行政管理体制改革和提高对外开放水平的关键。重点是要（）。

A.进一步转变政府职能

B.进一步减少和规范行政审批

C.进一步推行政企分开

D.进一步深化政府机构改革

【答案】：A

2、“旅行者1号”空间探测器历经36年的人类星际探索，沿途探测①木星、②土星、③土卫二、④土卫六是否存在生命痕迹，并发回资料。阅读表格，依据探测资料判断将来最有可能孕育生命的天体是（）。

A.①

B.②

C.③

D.④

【答案】：C

3、（）被人民称为“现代奥林匹克之父”，他是（）国人。

A.阿尔维尔法

B.顾拜旦英

C.阿尔维尔美

D.顾拜旦法

【答案】：D

4、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）。大乡绅的仆人可以指挥警察区区长，可以（）招摇过市———这都是民国五六年的事，并非前清君主专制时代。自己当时（），看了一肚子气；可是时（），也只好让那口气憋着罢了。

A.大模大样，血气方刚，人微言轻

B.微风凛凛，血气方刚，人穷志短

C.像模像样，年轻气盛，人微言轻

D.昂首阔步，年轻气盛，人穷志短

【答案】：A

5、某东商城在618购物节期间向消费者推出促销活动，消费者可领取满400元减80元、每满200元减30元的优惠券，且两种优惠券可任意叠加使用。618结束后该商城的某店铺统计发现，此次促销活动消费者在店铺共使用两种优惠券1000张，通过优惠券共让利消费者4万元。问此次促销活动中，该店铺的实收金额至少是（）万元。

A.12.0

B.15.4

C.20.0

D.24.0

【答案】：A

6、人口增长模式包括原始型、传统型、现代型三种。目前，我国已基本是实现了从（）的转变。

A.原始型向传统型

B.原始型向现代型

C.现代型向传统型

D.传统型向现代型

【答案】：D

7、从鸦片战争到甲午战败，这个“数千年未有之大变局”的酿成乃是中国农耕文明（）与西方工业文明（）的双重结果。填入横线部分最恰当的一项是：

A.式微侵凌

B.消亡侵略

C.衰落熏陶

D.变革影响

【答案】：A

8、胜任力：员工在工作情境中，为完成工作所具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等关键特征。以下表现为胜任力的行为是：（）

A.小张运用自己的专业知识，顺利完成了领导交给他的任务，得到同事们的称赞

B.还在试用期的小王，用了整整一周的时间，才整理出合格供应商的名单和真实报价

C.元旦刚过，小黄请叔叔和客户打招呼，为公司签订了一个大订单，打响“开门红”

D.上个月，小周所在班组在全厂考核中被评为优秀班组

【答案】：A

9、生态整体主义的核心思想是：把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度，作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。生态整体观古已有之，古希腊的“万物之一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论，生态整体主义形成于20世纪，主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则：罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证，并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则，深层生态学代表人物奈斯叉补充了“生态的可持续性原则”。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确，甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化，它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调，绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有，又何来中心主义?生态整体超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义，超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义，颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观；它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界，不再仅仅关注和谋求人类自身的利益，要求人们了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。从生态危机和生态整体观的角度来看，人类几千年来所犯的最致命的错误，就是以自己为中心、以自己的利益为尺度，没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后，如果人类还要继续以自己的意愿为【】判断标准，则必将犯更多、更可怕的错误，直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思