2025年辽宁省瓦房店市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docx

2025年辽宁省瓦房店市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、甲、乙两个科室各有4名职员，且都是男女各半。现从两个科室中选出4人参加培训，要求女职员比重不得低于一半，且每个科室至少选1人。问有多少种不同的选法？（）

A.67

B.63

C.53

D.51

【答案】：D

2、甲、乙两种笔的单价分别为7元、3元，某小学用60元钱买这两种笔作为学科竞赛一、二等奖奖品，钱恰好用完，则这两种笔最多可买的支数是（）。

A.12

B.13

C.16

D.18

【答案】：C

3、世贸组织规则，要求所有成员对来自某一成员的产品所给予的利益,优待,特权和豁免，应当无条件地给予来自其他所有成员的相同产品。这一原则被称为（）。

A.最惠国待遇原则

B.国民待遇原则

C.互惠原则

D.贸易政策透明度原则

【答案】：A

4、粮食生产是国民经济的基础，耕地是粮食生产的基础。立足国内耕地资源、保障国家粮食安全是关系我国经济社会发展全局的重大问题。下列说法错误的是（）。

A.人多地少是我国的基本国情，人均耕地少于世界上许多国家

B.“坚守18亿亩红线”是指确保我国耕地面积不能低于18亿亩

C.除保障性安居工程外，任何住房用地均不得占用基本农田

D.目前，卫星遥感监测技术已被应用于我国耕地保护工作

【答案】：C

5、随着社会的发展，文化的社会功能越来越显著。我们从当今社会生活中看到文化对经济建设的推动力，对思想建设的感召力，对环境建设的渗透力，对人才成长的促进力，产生着越来越深刻的影响。文化在社会主义文明大厦的建设工程中，发挥着基石作用。文化与文明息息相关。文化先生于文明。文化是文明的基础，没有文化就没有文明；文明孕育着文化。文明是文化的显现，是文化发展到高级阶段的特征。人类社会从野蛮到文明，靠的是文化进步。正如恩格斯所说：“最初的、从动物界分离出来的人，在一切本质方面是和动物一样不自由的；但是，文化上的每一进步都是迈向自由的一步。”文化确实像泰勒所说的那样：“（文化）是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可捉摸的神物，如把这个“包罗万象的复合体”解剖一下，便可看到这个“复合体”大致是由物质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的，三者各自从不同的角度在建设社会主义文明大厦中发挥着影响和作用。物质文化是人类文明的基础，技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物质文化，就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念等诸方面产生深刻的影响，会造成新的思维方式、新的意识、新的观念去培养“四有新人”。智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分重要的地位。发展科学、教育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向明、从愚昧走向智慧，从经济落后走向经济繁荣的十分重要的条件。物质文化、精神文化、智能文化等诸文化要素是一个相互交织、相互渗透、相互融合的文化共同体，世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化和独立的智能文化。因而不能把各个文化要素割裂开来，也不能孤立地发展某一个文化要素，否则就会造成文化失调，贻误事业发展、文明建设。本文的中心论点是

A.文化的社会功能十分显著

B.文化与文明关系密切

C.文化是文明的基石

D.物质文化、精神文化、智能文化相互关联，密不可分

【答案】：D

6、在夏夜星空的某一区域，有7颗明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它们由北至南排列成一条直线，同时发现：（1）C星与E星相邻；（2）B星和F星相邻；（3）F星与C星相邻；（4）G星与位于最南侧的那颗星相邻。假定F星在E星的北侧和A星的南侧，可以推出位于正中的星是（）

A.C星

B.D星

C.E星

D.F星

【答案】：A

7、地质工作者常常要到山里寻找矿藏，原因是（）。

A.矿藏只能存在于山里

B.矿藏是石头的伴生物

C.矿藏只能在树林里才能存在

D.矿藏在地壳起褶被隆起时从岩浆里分离出来

【答案】：D

8、食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出（）。

A.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

【答案】：B

9、根据上表，可以推断该市城镇居民与农村居民的人数比是（）。

A.2：1

B.3:2

C.4:3

D.无法推断

【答案】：D

10、北回归线是太阳在北半球能