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6.3 价值的创造和实现(新版)高二政治课件(统编版必修4).pptxVIP

6.3 价值的创造和实现(新版)高二政治课件(统编版必修4).pptx

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实现人生的价值;视频:我的父辈;探究:青丝变白发,父辈是如何换来今天的盛世繁华的?;第六课实现人生的价值;1.识记人生价值的实现途径,正确分析人生价值的实现。

2.理解在个人与社会的统一中创造和实现价值,在砥砺自我中创造和实现价

值。[重点]

3.理解在劳动和奉献中创造和实现价值。[重点];核心素养;习近平主席连续多年发表了新年贺词

2015年:蛮拼的

2016年:有付出,就会有收获

2017年:撸起袖子加油干

2018年:幸福都是奋斗出来的

2019年:我们都是追梦人

2020年:让我们只争朝夕,不负韶华

2021年:征途漫漫,惟有奋斗

2022年:踔厉奋发、笃行不怠

2023年:“奋斗创造奇迹。”

2024年:“各行各业的人们都在挥洒汗水”;壹;②在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。;爱我们的家人,爱我们身边的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。;我们可以怎样去奉献?;⑴“没有大家的努力,什么事也做不成”这句话包含了什么道理?

⑵马祖光是如何处理自己与他人关系的?你从中受到什么启发?;点评:;1.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。;有人认为:“强调个人与社会的统一会抹杀人的个性发展。“你怎么看待这个问题?;个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。;思考:黄文秀的成就,主观上具备了哪些条件?;;三、在砥砺自我中创造和实现价值;冼星海:“一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。;2、需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。;3、需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。;4、需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。;价值的创造与实现;(1)必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

(2)要弘扬劳动精神,积极投身于为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造和实现价值。

(3)要在个人与社会的统一中实现??生价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。

(4)在砥砺自我中创造和实现价值。为此,需要:

①充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息;

②努力发展自己的才能,全面提高个人的素质;

③有坚定的信念,坚持正确的价值观的指引;

④要锤炼品德修为,打牢道德根基。;答题要素:人的价值的内容+价值观导向作用+价值判断和价值选择+实现人生价值的途径+结合材料

①价值观是一种社会意识,对社会存在具有反作用,要树立正确的价值观。(总述)

②人的价值的内容(人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,人既是价值的创造者,又是价值的享受者。对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献+材料)。

③价值观的导向作用(价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,价值观是人生的重要向导。要树立正确价值观、践行社会主义核心价值观+材料)。

④价值判断和价值选择的两个标准价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律,要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。+材料)

⑤实现人生价值的途径(根本途径、客观条件、主观条件+材料)。;;误区集锦:;(2024·山东淄博·三模)“时代楷模”钱海军用三十年如一日的“马上到、马上修、马上好”,以满腔热情投入工作,埋头苦干、辛勤奉献,从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”,展现了一名劳动模范爱岗敬业的时代风采。下列说法正确的是(???)

①实现个人价值为创造社会价值奠定基础

②只要投身实践,就能作出正确的价值选择

③只有正确处理个人与社会关系才能实现自我价值

④充分发挥主观能动性是实现人生价值的关键条件

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;(2024·安徽安庆·三模)2024年1月,中央政法委印发《关于学习宣传吴秋瑾同志先进事迹的通知》。吴秋瑾同志现任安徽省女子监狱三级高级警长,扎根基层司法行政工作一线29年间,始终不忘入党初心,忠诚践行入警誓言,以对党忠诚的政治本色、攻坚克难的责任担当、恪尽职守的敬业精神、勇毅顽强的意志品质、严于律己的道德情操,全身心投入到监狱事业中,被评为“全国五一巾帼标兵”“全国司法行政系统一级英雄模范”称号。吴秋瑾同志的事迹启示我们,实现人生价值要(???)

①立足无私奉献精神,爱岗敬业为人民????????????

②树立正确价值观,砥砺自我创造价值

③坚定理想信

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