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2025年福建省建瓯市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及参考答案.docx

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2025年福建省建瓯市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表重要讲话,指出()是构建高质量现代化经济体系的必然要求,是解决污染问题的根本之策。

A.绿色消费

B.能源革命

C.绿色发展

D.自然修复

【答案】:C

2、林子里的猴子喜欢吃的野果,23只猴子,可以在9周内吃光,21只猴子可以在12周内吃光,问如果有33只猴子一起吃,则需要几周吃光?(假定野果生长的速度不变)

A.2周

B.3周

C.4周

D.5周

【答案】:C

3、下列关于云计算的表述中,错误的是()。

A.对网络连接的大量计算资源进行统一管理和调度

B.云计算的服务器为虚拟系统

C.可为用户提供计算及存储服务

D.搜索引擎是云计算的典型应用

【答案】:B

4、—艘海军的训练船上共有60人,其中有驾驶员、船员、见习驾驶员、见习船员、还有一些陆战队员。已知见习人员的总人数是驾驶员和船员总数的四分之一,船员(含见习船员)总人数是驾驶员(含见习驾驶员)总数的7倍。则船上有()个陆战队员。

A.12

B.15

C.20

D.25

【答案】:C

5、自然人的()始于出生,终于死亡。

A.行为能力

B.责任能力

C.权利能力

D.法律能力

【答案】:C

6、隋唐时期的三彩陶器,标志着彩釉陶器的横空出世,同时也开启了中国陶器与西域的交流。襟怀宽广的大唐盛世,借鉴了中亚、南亚诸国的金银器造型及工艺,丰富了中国壶具的型制与装饰语言。长沙窑的盘口壶、广口壶,还有更具代表性的执壶等名声显赫的中国陶瓷,则通过陆上、海上两条途径实现了向西辐射至阿拉伯与欧洲、非洲,向东延伸到日本、朝鲜及东南亚诸国的商品与文化输出,并深刻影响了这些国家民众的生活方式。这段文字主要介绍了()。

A.唐代文化艺术交流对其他国家产生影响

B.陶器发展的历程闪现着文化交流的光辉

C.唐代陶器吸收国外工艺并向全世界输出

D.陶制壶具的输出影响当地居民生活方式

【答案】:B

7、甲乙丙三人从法学专业毕业后,一人当上律师,一人当上法官,一人当上检察官,对三人的职位存在以下三种猜测,如果每种猜测只对一半的话,正确的是()(1)甲当上律师,乙当上法官(2)甲当上法官,丙当上律师(3)甲当上检察官,乙当上律师

A.甲可能是律师,丙可能是法官

B.乙可能是法官,丙可能是律师

C.甲是检察官,乙是法官,丙是律师

D.丙可能是律师,也可能是检察官

【答案】:C

8、现在,世界通用的阿拉伯数字的发明者是()。

A.古阿拉伯人

B.古埃及人

C.古希腊人

D.古印度人

【答案】:D

9、股票是股份公司发给股东的入股凭证,购买股票的股东成为()。

A.公司的债主

B.企业的法人

C.公司的所有者

D.企业的经营者

【答案】:C

10、假如一个人,从他的少年时代开始,就是可守住(),用它来学习、劳动,决不容忍无聊的玩乐来剥夺任何一个早晨,也决不容许让飘渺的幻想来骗取任何一个夜晚,每迎接一个黎明都有()的斗志,每送走一个黄昏,都有前进一步的喜悦,那么,他的生活将成倍的延长,他将会做出许多别人看来是()的成绩。填在括号中最恰当的词语是()

A.闻鸡起舞一朝一夕不可思议

B.一朝一夕不可思议闻鸡起舞

C.一朝一夕闻鸡起舞不可思议

D.每时每刻闻鸡起舞水到渠成

【答案】:C

11、航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们()。

A.规律是客观的,我们要善于发现和利用规律

B.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果

C.矛盾是普遍的、客观的

D.任何事物之间都存在联系

【答案】:B

12、自20世纪以来,现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来,这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如核层次的研究、核裂变的应用,后来发展是比较缓慢了;还有受控热核反应、粒子物理研究等,虽然都有新的发展,但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下,人类强大的科学能力又不能弃置不用,于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。

A.20世纪中叶以来,现代科学的发展和研究出现了新情况,新问题

B.20世纪中叶以来,现代科学已经发展到十字路口,亟待开拓新的领域

C.20世纪中叶以来,现代科学虽有新的发展,没有停顿,但发展速度缓慢难以出现新的突破

D.20世纪中叶以来,现代科学的伟大变革日趋缓慢,开始处于停滞状态,必须突破

【答案】:C

13、五个一位正整数之和为30,其中两个数为1和8,而这五个数和乘积为2520,则其余三个数为()

A.

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