2025年四川省康定市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及参考答案1套.docx

2025年四川省康定市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、“春雨断桥（）无渡，小舟撑出绿阴来。”上句在横线处选填最恰当的字是（）

A.愁

B.恰

C.叹

D.人

【答案】：D

2、A,B,C,D四支球队开展篮球比赛，每两个队之间都要进行比赛一场，已知A对已经赛了三场，B队已经赛了两场，C队比赛了一场，D队已比赛了几场？（）

A.3

B.2

C.1

D.0

【答案】：B

3、有管辖权的人民法院由于特殊原因而不能行使管辖权时，应当（）。

A.移送毗邻地区的法院

B.报请上级人民法院指定管辖

C.宣布延期再审

D.判决驳回起诉

【答案】：B

4、以节俭清正（）奢靡之风，（）勤俭节约传统美德和“八项规定”，保持质朴和勤俭的本色，刹住公款吃喝，规范接待标准，精简活动规模，杜绝浪费陋习，狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。

A.克制恪守

B.克服遵守

C.克制遵守

D.克服恪守

【答案】：D

5、“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致的重要保障，是党内政治生活的重要内容。在党的纪律中，（）是最根本、最重要的纪律。

A.政治纪律

B.工作纪律

C.组织纪律

D.廉洁纪律

【答案】：A

6、Thegovernmentmanagestoaffectthelevelofaggregatedemandthrough（）andmonetarypolicy．

A.bullish

B.profitable

C.broke

D.receivable

【答案】：B

7、乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作（）。

A.进行领导和决策

B.进行监督检査

C.进行管理和服务

D.给予指导、支持和帮助

【答案】：D

8、生态整体主义的核心思想是：把生态系统的整体利益作为最高价值而不是把人类的利益作为最高价值，把是否有利于维持和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度，作为评判人类生活方式、科技进步、经济增长和社会发展的终极标准。生态整体观古已有之，古希腊的“万物之一”“存在的东西整个连续不断”等可谓生态整体主义的最早发端。作为一种系统理论，生态整体主义形成于20世纪，主要代表人物是利奥波德和罗尔斯顿。利奥波德提出了“和谐、稳定和美丽”三原则：罗尔斯顿对生态整体主义进行了系统论证，并补充了“完整”和“动态平衡”两个原则，深层生态学代表人物奈斯叉补充了“生态的可持续性原则”。国内外有一些学者把生态整体主义称为“生态中心主义”。这并不准确，甚至可以说是用传统的人类中心主义的思维方式来误解生态整体观。生态整体主义的基本前提就是非中心化，它的核心特征是对整体及其整体内部联系的强调，绝不把整体内部的某一部分看作整体的中心。中心都没有，又何来中心主义?生态整体超越了以人类利益为根本尺度的人类中心主义，超越了以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想的人本主义和自由主义，颠覆了长期以来被人类普遍认同的一些基本的价值观；它要求人们不再仅仅从人的角度认识世界，不再仅仅关注和谋求人类自身的利益，要求人们了生态整体的利益而不只是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承载能力的物质欲求、经济增长和生活消费。从生态危机和生态整体观的角度来看，人类几千年来所犯的最致命的错误，就是以自己为中心、以自己的利益为尺度，没有清楚而深刻地认识到与人类的长久存在密切相关的生态系统的整体利益和整体价值。这个错误导致了无数可怕的、难以挽救的灾难。今后，如果人类还要继续以自己的意愿为【】判断标准，则必将犯更多、更可怕的错误，直至自己走向灭亡。生态整体主义倡导人类跳出数千年来的旧思路，努力去认识生态系统，进而将认识到的生态系统的整体利益作为衡量人类的一切观念、行为、生活方式和发展模式的基本标准，为防止人类重蹈覆辙、为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一个重要的思维方式和思想根源。下列选项中对生态整体主义对人类的要求表述正确的一项是（）

A.人类应该以生态环境的长效发展为中心利益标准

B.我们应该消除人本主义，发展环境本位主义

C.人类应该建立联系、平衡的观念，将人类作为生态环境的一部分重新建立利益体系

D.人类应该尽快终止目前以人为中心的一切行为，转变自身的价值标准

【答案】：C

9、美国是当今全球化进程的主要（），全球化因此被深深被打上美国，多的人开始思考这样的问题即全球化可以通过美国方式推进外，是否存在。

A.引领者

B.推动者

C.主导者

D.倡导者

【答案】：B

10、人工生产某种装饰用珠链，每条珠链需要珠子25颗，丝