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2025年湖北省天门市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题
第一部分单选题(150题)
1、晕轮效应对于()相当于()对于变本加厉
A.扬长避短;墨菲定律
B.以偏概全;破窗效应
C.欲扬先抑;增减效应
D.举一反三;蝴蝶效应
【答案】:B
2、下面的陈述哪项可以从统计资料表中得出?()。
A.只有第Ⅰ项
B.只有第Ⅱ项
C.Ⅰ项与Ⅲ项
D.全部三项
【答案】:A
3、下列关于蔬菜的保健功能,下列对应正确的是()。
A.苦苣——清热解毒,治疗痢疾
B.苦瓜——调味增食欲,抑菌杀菌
C.芹菜——安五脏,除胃中热
D.韭菜——止血、益气、利尿,降血压
【答案】:A
4、甲乙两家商店购进同种商品,甲店进价比乙店便宜10%。甲店按20%的利润定价,乙店按15%的利润定价,乙店定价比甲店高28元,则甲店进价是()
A.320元
B.360元
C.370元
D.400元
【答案】:B
5、定义:①社会助长:个体因他人的在场而增强了行为的水平。②社会阻抑:个体因他人的在场而降低了行为的水平。③从众:个体在群体的压力下,不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。典型例证:(1)由于有女友观战,小王今天作战神勇,上演了帽子戏法,并获得了全场最佳。(2)张灵一直纳闷,明明会做的题,被老师叫到黑板前,自己却怎么也做不出来)(3)小李力排众议,做了一个后来被证明为正确的决定。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
【答案】:C
6、认知干预:认知干预的原则认为,一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念,个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认知观念,认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。下列不属于认知干预的是()。
A.在实施某项手术前,医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的,消除病人的焦虑
B.学校有计划、按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响,使之发生指向预期目标的变化
C.对于抑郁症患者,给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统,从而取代其原有的信念
D.对于渴望提高自身理论水平的在职人员,教师结合其工作实际,向其提供系统的理论知识
【答案】:D
7、在我国,有人用“青如天,明如镜,薄如纸,声如磬”来形容优秀的()作品。
A.漆器
B.瓷器
C.玉器
D.铜器
【答案】:B
8、下列选项中,用热水比用冷水洗涤效果更好的是()。
A.有油渍的碗筷
B.有汗渍的衣服
C.有血渍的衣服
D.有农药残留的蔬菜
【答案】:D
9、习近平总书记指出,全球治理体系变革源于(),我们要坚持以经济发展为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。
A.国际力量对比变化
B.全球治理观念更新
C.世界经济持续增长
D.坚持共商共建共赢
【答案】:A
10、榫卯,是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式,是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫(或叫榫头);凹进部分叫卯(或叫榫眼、榫槽)。可以说,榫卯结构是我国工艺文化精神的传承,起源于距今约7000年前的河姆渡时代,历史比汉字还要悠久。榫卯工艺是堪称媲美京剧的中国国粹,不仅外形精致唯美,而且遵循力学原理,实用性极强,不易锈蚀又方便拆卸。如今再来看这些经典榫卯结构的工艺,仿佛重温了惊艳世界的中国之美。
A.榫卯的名称来源于它的形状
B.榫卯结构起源于河姆渡时代
C.大多数中国古代建筑都采用了榫卯的工艺
D.榫卯虽然外形粗糙但遵循力学原理,实用性极强
【答案】:B
11、过滤—纯净()
A.绿化—植被
B.努力—成功
C.痛苦—悲伤
D.波浪—潮汐
【答案】:B
12、思想一旦离开利益,就会使自己出丑。思想解放更大的阻力,显然来自既得利益。无可否认,过去三十年的改革进程,是一个利益结构越来越不均匀的过程。强势群体拿走了过多的利益,有一些是合理回报,有一些却未必合理,而不过是利用制度缺陷、借助自己的特殊地位获致,还有一些甚至是罪恶得利。新一轮的改革开放同时也是利益格局大调整,这势必大大压缩既得利益的空间。某些改革先行者,后来成了既得利益者,进而成了思想解放的阻力。为什么思想解放容易口号化、标签化,难于落实,难于把自己摆进去的根本原因就在这里。人都是趋利避害的。某些既得利益者对思想解放的抵触,应属人之常情。但一个国家的未来,一个民族的命运,不应为个别人的既得利益所累。何况,凡是不公平的都无法长久,本来就是历史的铁律。所以普遍自由和普遍平等,越来越成为人类共有的梦想;分享的意识、人均的
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