河南省周口市项城市第三高级中学2024-2025学年高二下学期第一次考试历史试题（含答案）.docxVIP

项城三高2024——2025学年度下期第一次考试

高二历史试卷

（满分100分，考试时间75分钟）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案都写在答题卡上，写在试卷上无效。

第Ⅰ卷选择题（共48分）

一、选择题（每小题3分，共48分）

1.先秦时期，儒家把音乐分为“德音”和“溺音”，认为“德音”可以“正纪纲，定天下”，“溺音”则消磨人的意志，损害德行。墨家提出“乐逾繁者，其治逾寡”的观点，批判贵族统治者沉迷声乐的行为。这说明儒墨两家（）

A.关于音乐的认知截然不同 B.主张恢复西周礼乐制度

C.探寻礼崩乐坏问题的根源 D.关注音乐对政治的影响

2.汉武帝采纳谋士建议设置河西四郡，并移民屯垦。元狩四年（公元前119年），“关东贫民徙陇西、北地、西河、上郡、会稽凡七十二万五千口”；元狩五年，“徙天下奸猾吏民于边”；任命赵过为搜粟都尉，在西北等地推广代田法。这些措施（）

A.解决了腹地人地矛盾尖锐问题 B.推动了边疆开发与民族交融

C.加强了对匈奴部落的有效管理 D.消除了地方分裂割据的隐患

3.有学者认为，九品中正制矫正了察举制高扬德行而引发的弊端，同时继承了察举制对违德行为的规约作用，即以清议干预仕途。德行上取“中”可以使大多数人做到遵循儒家的伦理规范，清议则更多地约束了不受规范的行为，一反一正的合力更为强烈。该学者认为，九品中正制（）

A.忽视了对才能的考察

B.有效地促进了人才选拔的公平性

C.缺乏周密的选拔程序

D.为维护政治统治创造了有利条件

4.唐朝五代时曾编纂颁行简便易用方书，并录于木版石条上，在村坊要路晓示。宋朝政府大量印行编辑医书，向各州县加以推广，向老百姓传播预防、医治疫病的知识。上述做法（）

A.有效地控制了疫病的快速传播

B.以雕版印刷术为基础

C.表明古代中国重视疫病的防治

D.切断了疫病的传染源

5.宋元“说三分”、话本小说《三国志平话》都流露出了一种强烈的爱憎情绪，即“尊刘贬曹抑孙”，这种情绪一直延续到《三国志通俗演义》中。三国故事中拥刘反曹倾向的形成虽经历了漫长的过程，但在宋元时期得到大大强化则是明显的事实。这反映出，宋元时期（）

A.商业发展推动世俗文学繁荣

B.儒家思想成为主流意识形态

C.封建正统观念影响文学创作

D.社会环境宽松提升艺术内涵

6.明清时期，除了江南地区，棉花种植和棉布生产基本脱节。作为全国最大的棉布生产地区，江南每年都要从华北、湖广等地区购入大量棉花。而作为植棉区的山东、河南等地，因不善织布，每年则从江南大量购进棉布。据此可知当时（）

A.植棉织布形成完整产销体系 B.北方生产技术严重落后

C.区域联系带动长途贩运发展 D.南北经济发展趋于平衡

7.19世纪七八十年代，洋务派在敷设电报线路之初，实施了一些防范措施，如在奏请敷设津沪线时，李鸿章恳请朝廷下旨命令沿线地方官员“一体照料保护，勿使损坏”，在奏请敷设苏、浙、闽、粤线时，李鸿章恳请朝廷下令由沿线地方官员“妥为劝谕”等。这可以用于说明当时中国（）

A.社会生活近代化在曲折中发展

B.抵制了西方列强经济侵略

C.民族资本主义企业发展较迅速

D.商品经济取代了自然经济

8.下表所示为西瓜、辣椒、花生等作物引种至中国后的相关记载。这反映出（）

“瓜，种类不一、而郡属独无西瓜，贩自会城（南昌），直恒数倍，近亦有种者”

《广信府志》

“昔先君在雅安厘次，见辣椒一项，每年运入滇省者，价值数十万”

《蜀游闻见录》

“（花生）近日种者颇多，为出产之大宗，榨为油，民间日用，大率皆是”

《全椒县志》

A农业结构变化源于商品经济发展

B.经济效益是物种传播的重要推动力

C.传统经营模式影响外来物种传播

D.人地矛盾尖锐促进多种农作物种植

9.下图是特种邮票《癸卯年》中的第二枚“同圆共生”；其设计灵感来源于敦煌407窟“莲花三兔藻井”，表达出“生生不息、团圆美满”的吉祥寓意，背景衬以晋代傅玄《拟天问》中“玉兔捣药”的纹饰，表达“战胜疫情、国泰民安”的愿望。该作品主要体现了（）

A.道教与佛教的相互影响 B.中国传统文化源远流长

C.艺术源于生活高于生活 D.传统文化的继承与发展

10.下表中的时间与世界各文明区域的商业领域发展相关史实对应正确的是（）

A

公元前3000年左右

古埃及出现了汇票的雏形

B

公元前22—前21世纪

两河流域出现了经营借贷的商人，神庙、宫廷也从事放贷业务

C

公元前8—前7世纪

古希腊出现了金属铸币

D

明朝中后期

我国资本性借贷有了显著发展，出现了本票性质的庄票

A.A B.B C.C D.D

11.在乌尔第三王朝时期，