2025年浙江省东阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷参考答案.docx

2025年浙江省东阳市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、天气：某一地区在某瞬时或某一短时间内大气中气象要素（如温度、湿度等）和天气现象（如云、雾等）的综合。下列不属于天气的一项是（）

A.明天南京多云，最高温度2℃，最低温度0℃

B.外面正在下雪

C.今年冬天的雾日很多

D.昨天下霜了

【答案】：C

2、不当得利，是指没有法律和合同上的根据而得到利益，致使他人受到损失。按法律规定，受损失的一方有请求不当得利人返还所得到的利益的权利。而不当得利人有返还利益的义务。下列属于不当得利的是（）。

A.债务人清偿未到期的债务

B.顾客多付售货员的货款

C.养子女给其生父母的赡养费

D.给付因赌博而输的钱

【答案】：B

3、“腹有诗书气自华”。学富五车不是为了谈话时引经据典卖弄才学，也不是为了换得一纸文凭做利禄捷径，而是看重其对个人心灵的陶冶，正如朱熹所说，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这段文字意在说明（）。

A.读书观念的演变

B.古人读书的态度

C.对读书价值的正确认识

D.读书的内在和外在动机

【答案】：C

4、跷跷板互惠原理是指人与人之间的互动，就如坐跷跷板一样，不能永远固定某一端高，另一端低，而是要高低交错。因此人们通常会以适当的方式回报他人为自己所做的一切，因为接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。根据以上定义，下列体现跷跷板互惠原理的一项是（）

A.赠人玫瑰，手有余香。做好事不求回报，同时内心得到了回报

B.为了降低客户订单的违约率，销售人员通常在签约结束前问客户会不会如约履行承诺

C.我们喜欢与自己相似的人，不管相似之处是在观点、个性、背景还是生活方式上

D.某文具店推出进店即送水的服务后，文具销售量大增

【答案】：D

5、改革开放以来，中国农学会（）“献身、创新、求实、协作”的宗旨，始终不渝地坚持以推动农业科技进步、促进农村发展为己任，大力开展学术交流和科技普及，积极（）和举荐人才，为提高广大农民科技素质、加快农业科技进步作出了重要贡献。

A.继承出谋划策

B.继承建言献策

C.秉承建言献策

D.秉承出谋划策

【答案】：C

6、消除贫困、改善民生、逐步实现（），是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命。

A.共同富裕

B.同步富裕

C.同时富裕

D.全体富裕

【答案】：A

7、每提起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较，有人说它是“一部小型的《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与不平。”有些学者把《离骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁在《漫谈屈原的〈涉江〉》中说：“《涉江》与《离骚》一样，都是诗人对一生生活经历的总结，是他晚年流放于湘沅一带写的”。郭沫若也说过下面的话：“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长期窜逐中，南下湘沅流域应不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是。”（《屈原赋今译》）固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子，反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙印，印下了诗人求索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的，仅就写作时间与地点来说，差别也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点，我对传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年（公元前299年）之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。

A.文中“我对传统的看法是没有疑义的”中的“传统的看法”暗指《涉江》的写作时间与《离骚》大致相同

B.郭沫若的“余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是”一语，说明《涉江》之作殆与《离骚》相去很远

C.《离骚》作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年（公元前299年）之前，说明屈原当时还有进取心，对事业和前途并未绝望

D.《离骚》主要反映的是屈原政治理想抱负，而《涉江》则更多地体现了屈原对世事极度伤心的态度

【答案】：A

8、为了解网站对不同年龄段用户群体的吸引力，某综合网站随机调査了3000名该网站的用户，主要调查内容为用户在该网站首选阅读的频道（下简称首选频道）。

A.10

B.18

C.47

D.99

【答案】：A

9、番茄之于（）相当于（）之于蹴

A.美洲：中国

B.白菜：篮球

C.植物：人类

D.炒饭：健身

【答案】：B

10、将下列选项中的词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）。

A.焦躁纹理

B.躁动纹理

C.躁动波澜

D.焦躁波澜

【答案】：C

11、具体行政行为是指行政主体在行政管理活动中行驶行政权力，针对特定的相对人，就特定的具体事宜，做出的能对相对人实体权力，