安徽省巢湖市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题及参考答案1套.docxVIP

安徽省巢湖市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、小雪和小敏的藏书册数比是7:5，如果小雪送65本书给小敏，那他们之间的藏书册数比是3:4，那么小敏原来藏书是多少册？（）

A.175

B.245

C.420

D.180

【答案】：A

2、按照国家对上海发展的战略定位，到2020年上海要基本建成国际经济、金融、贸易、航运中心和社会主义现代化国际大都市。上海作为资源缺乏的城市，为了实现这一战略目标，巳经把发展的第一资源确定为（）。

A.资金

B.土地

C.高新技术

D.人才和智力

【答案】：D

3、信用卡的使用体现着银行的一项业务活动，这项业务活动是（）。

A.发行货币

B.发行债券

C.转账结算

D.调节利率

【答案】：C

4、对于身在大学校园的学子特别是来自农村的学子，他们（）城乡之间的巨大差异、区域之间不同乡村的鲜明对比，能深刻感受家乡亟须改变和发展的紧迫性。

A.耳闻目睹

B.耳濡目染

C.潜移默化

D.言之凿凿

【答案】：A

5、民事诉讼与和解、调解、仲裁的主要区别在于（）。

A.民事诉讼是解决民事纠纷的最好方式

B.民事诉讼的裁判结果具有强制力

C.民事诉讼有国家的介入

D.民事诉讼的结果当事人容易接受

【答案】：C

6、罚款、没收违法所得或者没收非法财物拍卖所得的款项，应（）。

A.必须全部上缴国库

B.交处罚决定机关作办公经费

C.交本级政府财政部门，列为本级政府财政收人

D.扣除行政处罚决定机关为此支付的费用后，剩余部分上缴国库

【答案】：A

7、有下列表现的公务员，应当被辞退的是（）。

A.甲某，在年度考核中，连续两年被确定为不称职

B.乙某，连续旷工超过10日

C.丙某，因公致残且丧失工作能力

D.丁某，不胜任现职工作，经培训后依旧不能胜任的

【答案】：A

8、拖拉机厂电工张某，自恃技术熟练，在检修电路时不按规定操作，造成电路着火，部分设备被烧毁，损失十多万元，张某的行为构成（）。

A.失火罪

B.玩忽职守罪

C.破坏集体生产罪

D.重大责任事故罪

【答案】：D

9、有A、B两堆同样多的煤，如果只装运一堆煤，那么甲车需要20小时，乙车需要24小时，丙车需要30小时。现在甲车装运A堆煤，乙车装运B堆煤，丙车开始先装运A堆煤，中途转向装运B堆煤，三车同时开始，同时结束装完这两堆煤。丙车装运A堆煤用了多少时间？（）

A.2小时

B.5小时

C.6小时

D.8小时

【答案】：C

10、无论你心里怎么想，你的言谈举止都应该（），在许多国家，任何形式的炫耀都会被视为粗鲁（）。填在括号中最恰当的词语是（）

A.谨小慎微无理

B.谦虚谨慎无理

C.谦虚谨慎无礼

D.谨小慎微无礼

【答案】：C

11、习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中，引用了恩格斯的名言：“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当到人们的头脑中，到人们对永恒的真理和正义的日益增进的认识中去寻找，而应当到生产方式和交换方式的变更中去寻找。”这句话蕴含的哲理是（）。

A.社会存在决定社会意识

B.社会实践决定认识成果

C.主要矛盾决定根本任务

D.经济基础决定上层建筑

【答案】：A

12、公务员：依法履行公职，纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。下列属于公务员的一项是（）

A.张先生是一名大学教师，在高校工作已整整三十年

B.小王是区司法局临时聘用的司机

C.李大姐自从下岗以后就在人事厅做保洁员

D.陈先生经过竞聘成为交通厅的副厅长

【答案】：D

13、乐手对于（）相当于车厢对于（）

A.钢琴；铁轨

B.乐队；火车

C.舞台；站台

D.乐谱；乘客

【答案】：B

14、有两种电话卡，第一种每分种话费0.3元，除此之外无其他费用；第二种电话卡每分钟话费0.2元，另有每月固定费用10元（无论拨打与否都要扣）。如果小王每月通话量不低于两小时，则他办理哪种卡比较合算？（）

A.第一种

B.第二种

C.两个卡一样

D.无法判断

【答案】：B

15、下列成语使用恰当的一项是（）。

A.他十分激动，大声争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”

B.意大利队攻势凌厉，逼得对方节节败退，抱头鼠窜

C.无论什么工作，只要局长一发话，他总是首当其冲地抢着去干

D.这篇通讯虽然写得不错，但报道不及时，已是明日黄花了

【答案】：D

16、宇航员乘坐航天飞机进入太空后不久，身高通常都会有所增加。产生这一现象的主要原因是：（）

A.太空环境有利于成年人骨骼的生长

B.宇航食品的营养丰富，促进人