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教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【名师系列】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列不是空气用途的是(??)。

A.动物呼吸????B.风力发电????C.电闪雷鸣

2.﹣8℃读作(??)。

A.零下摄氏八度????B.零下八摄氏度????C.八摄氏度????D.减八摄氏度

3.走马灯是我国的传统节日。点燃灯里的蜡烛,纸轮风车随之转动,灯屏上就出现了人马追逐的影像。下列现象中与走马灯原理相似的是(??)。

A.电风扇转动????B.蜡烛燃烧????C.孔明灯升空

4.厨房的油烟机一般安置在灶台的上方,是因为(??)。

A.炒菜时产生的油烟上升????B.方便炒菜时照明????C.为了安装使用方便

5.下列关于温度计的使用,操作正确的是(??)。

A.??B.??C.

6.我们用(??)图来比较水和空气的异同点。

A.气泡图????B.韦恩图????C.柱状图

二.填空题(共6题,共22分)

1.各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。

2.在碎冰中加入较多的(?????),可以制造更低的温度。

3.木头是(???)、水是(???)、空气是(???)。我们的周围到处都有(???)。

4.利用空气的存在,我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出(???)。

5.乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的(???),石头把空气的空间占据了以后,水面就(???)。

6.降雨量的单位是(???)。使用(???)可以知道降雨量是多少。

三.判断题(共6题,共12分)

1.研究一杯水能溶解多少食盐时,为了节省时间,可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。(??)

2.测量水温时手拿着温度计的上端。(??)

3.同一个气球可以变成各种形状,这主要是利用了空气无固定形状的特征。(??)

4.空气总是在循环运动的,空气的流动形成风。(??)

5.纸折成了飞机,虽然形状发生了变化,但是纸还是原来的纸。(??)

6.空气,总是比水或石头要轻。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?

2.物质在水中为什么不能无限溶解?

3.水结冰后有哪些变化?

4.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?

5.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)

七.综合题(共3题,共21分)

1.比较哪一块肥皂溶解得快。(填√或X)

(1)把大小、形状相同的二块肥皂,同时放人有半杯水的二只杯子里。

①用筷子搅拌的杯子,肥皂溶解速度快。(______)

②没有用筷子搅拌的杯中,肥皂溶解速度快。(______)

(2)准备大小相同的二块肥皂,把其中的一块切碎,同时放入有半杯水的二个杯子中。

①切碎的肥皂溶解速度快。(______)

②大块肥皂溶解速度快。(______)

(3)把大小、形状相同的两块肥皂,同时放入同样多的热水和冷水中。

①放在热水中的溶解速度快。(______)

②放在冷水中的溶解速度快。(______)

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程:

(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)

(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。

(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)

(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

?????????????????????????

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

3.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度,选取适当的温度计

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.大气圈

2.食盐

3.固体;液体;气体;空气

4.瓶中的水

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