复旦小学升旗仪式方案.docx

复旦小学升旗仪式方案

??一、指导思想

以培养学生的爱国主义情感为核心，通过庄重而神圣的升旗仪式，激发学生的民族自豪感和责任感，增强班级凝聚力，促进学生全面发展，营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。

二、活动目标

1.让学生了解国旗、国歌的意义，增强爱国主义情感，培养学生对国家和民族的热爱。

2.通过升旗仪式，锻炼学生的组织能力、表达能力和团队协作能力，提升学生的综合素质。

3.规范升旗仪式流程，使升旗仪式成为学校德育工作的重要阵地，激励全体师生以饱满的热情投入到学习和工作中。

三、活动时间

每周周一上午课间操时间（如遇恶劣天气等特殊情况，另行通知）

四、活动地点

学校操场

五、参与人员

全校师生

六、活动准备

1.提前一周确定升旗仪式主题

根据学校工作计划、重要节日、纪念日或当前时事热点等确定每周升旗仪式的主题，例如：缅怀先烈，传承精神（清明节期间）、庆祝国庆，共筑中国梦（国庆节期间）、垃圾分类，从我做起（环保主题活动期间）等。主题应紧密围绕学校教育教学目标和学生成长需求，具有教育意义和时代性。

2.班级推选主持人

提前一周由各班级班主任组织学生推选主持人。主持人要求形象气质佳、语言表达清晰流畅、具有较强的应变能力和舞台表现力。被推选的学生需在班主任指导下进行简单培训，熟悉升旗仪式流程和主持技巧，能够自信、大方地完成主持任务。

3.安排国旗下讲话人员

根据升旗仪式主题，提前一周确定国旗下讲话人员。国旗下讲话人员可以是学校领导、教师代表、学生代表等。讲话内容要紧扣主题，结合实际，具有感染力和教育性。学校领导讲话应从宏观角度对学校工作、学生发展等方面进行指导和要求；教师代表讲话可围绕教育教学、师德师风等方面分享经验和感悟；学生代表讲话则应结合自身学习生活实际，表达对主题的理解和体会，传递正能量。讲话人员需提前撰写讲话稿，并进行反复练习，确保语言准确、生动、富有激情。

4.确定升旗手、护旗手

升旗手和护旗手由各班级推荐，经学校大队部审核确定。升旗手要求品学兼优、身体素质良好、具有较强的责任心和荣誉感，能够熟练掌握升旗动作要领。护旗手协助升旗手完成升旗仪式，同样需要具备良好的精神风貌和团队协作能力。被推荐的学生需填写相关表格，介绍个人基本情况、特长爱好以及对担任升旗手或护旗手的认识和决心。大队部对推荐人员进行综合评估，最终确定每周的升旗手和护旗手名单，并提前组织他们进行集中训练，熟悉升旗流程和动作规范。

5.准备国旗及相关音响设备

学校安排专人负责国旗的维护和管理，确保国旗的整洁和完好。在升旗仪式前，提前检查国旗升降装置是否正常运行，确保升旗仪式顺利进行。同时，安排专业的音响技术人员调试好音响设备，保证国歌、讲话等声音清晰、响亮。

6.宣传动员

利用学校宣传栏、班级黑板报、校园广播等多种渠道，提前向全校师生宣传本周升旗仪式的主题、意义和相关安排，营造浓厚的活动氛围，激发师生的参与热情。

七、活动流程

（一）准备部分

1.集合整队

各班学生在班主任的带领下，按照指定路线迅速有序地来到操场，在指定位置站好，形成整齐的方阵。班主任检查班级学生人数，整理队伍，确保队伍整齐、安静。

2.出旗

当听到主持人宣布出旗口令后，升旗手、护旗手迈着整齐有力的步伐，正步走向升旗台。此时，播放出旗音乐，全体师生行注目礼，目送国旗护卫队前进。

（二）升旗部分

1.升旗

升旗手将国旗挂在旗绳上，随着激昂的国歌声响起，升旗手匀速拉动旗绳，将国旗徐徐升起。全体师生面向国旗，立正站好，行注目礼，高唱国歌。在国歌奏响过程中，现场保持庄严、肃穆，不得交头接耳、随意走动。

2.国旗下讲话

主持人开场：国旗升起后，主持人简要介绍本周升旗仪式的主题和到场的领导、嘉宾。

讲话环节：

学校领导讲话：学校领导围绕升旗仪式主题，结合学校工作实际，对全体师生提出希望和要求，鼓励大家在学习、工作和生活中积极进取，努力践行学校的教育理念和培养目标。

教师代表讲话：教师代表从教育教学角度出发，分享自己的教学经验和感悟，引导学生树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣和动力。

学生代表讲话：学生代表以自己的亲身经历和感受为切入点，讲述对主题的理解和认识，表达自己在学习、生活中的决心和愿望，展现当代小学生积极向上的精神风貌。

主持人总结：讲话结束后，主持人对讲话内容进行简要总结，再次强调升旗仪式主题的重要意义，鼓励全体师生将讲话精神落实到实际行动中。

（三）结束部分

1.宣布升旗仪式结束

主持人宣布本周升旗仪式结束，全体师生按照指定路线有序退场。

2.后续工作

学校大队部负责整理国旗下讲话内容，