教科版一年级上册科学期末测试卷（典优）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

2.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

3.测量物体的长度时，小立方体相比牙签测量结果（???）。

A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确

4.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

5.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

6.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

7.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

8.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

9.给下列测量步骤排序，正确的是（??）。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）地测量。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④

10.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

3.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

4.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

9.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

10.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

三.判断题(共10题，共20分)

1.预测能帮我们节省测量时间。（??）

2.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

3.植物的种子都长在树上。（?）

4.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

5.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

6.植物能生长。（??）

7.植物生长需要光合作用。（??）

8.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

9.我们吃的粮食是植物给的。（??）

10.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共24分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（?