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人教版数学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果a、b都是质数,那么他们的和是(??)。??
A.奇数?????B.偶数?????C.奇数或偶数
2.用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积是(??)平方厘米。?
A.6??????B.10??????C.15?
3.如下图,一个长方体,它的长、宽、高分别是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是(?)厘米。
A.12?????B.37?????C.74
4.利用平移,旋转,(?)可以设计出美丽的图案。
A.翻转??????B.对称??????C.移动
5.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是:正面左面右面这个图形最少由(?)个正方体组成的立体模型。
A.3?????B.4?????C.5
6.要使四位数42?7是3的倍数,横杠内应填(?)。
A.0、3、6、9????B.2、5、8????C.任何数字
二.判断题(共6题,共12分)
1.2乘一个非零自然数,积一定是偶数。(??)
2.没有因数2的自然数一定是奇数。(??)
3.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)
4.20以内最大的奇数乘10以内最大的质数,积是133。(??)
5.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。(?)
6.一台容积是200L的冰箱,它所占的空间就是200立方分米。(??)?
三.填空题(共6题,共26分)
1.填一填。
1升=(??)毫升???????6000毫升=(??)升?
3000毫升=(??)升?????5000毫升=(??)升??
4000毫升=(??)升?????9升=(??)毫升
7升=(??)毫升???????8升=(??)毫升???
(??)毫升=2升
2.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。
3.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格,从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。
(1)指针顺时针转3格可以得到(??)。
(2)指针逆时针转3格可以得到(??)。
(3)指针顺时针转5格后,再逆时针转7格,可以得到(??)。
(4)我想得到(??),需要(??)时针转(??)格。
4.在括号内填上正确的数。
5米=(??)分米=(??)厘米
5平方米=(??)平方分米=(??)平方厘米
5立方米=(??)立方分米=(??)立方厘米
5.在0时到12时之间,钟面上的时针和分针成60°角共有(??)次。
6.电梯的升降属于(??)现象,汽车行驶时的车轮转动属于(??)现象。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共14分)
1.画出以虚线为对称轴的对称图形,再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形,将所得图形向右平移2格.
2.先画一画,再用数对表示各点的位置。
(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形ABC,请你画出得到的图形,并用数对表示平移后的图形各顶点的位置。
(2)把三角形ABC绕C点顺时针旋转180°所得的图形A"B"C画出来,并用数对表示出顶点A",B"的位置。
六.解答题(共6题,共30分)
1.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
2.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?
3.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。
她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?
4.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??
5.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
6.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
参考答案
一.选择题
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