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学校本科教学审核评估工作进展情况总结

根据教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核

评估的通知》精神和《甘肃省普通高等学校本科教学工作审

核评估实施方案(试行)》的要求，我校将于2017年12月

11-15日接受教育部本科教学工作审核评估。为更好地迎接

审核评估工作，学校本科教学审核评估工作领导小组高度重

视，多次研讨交流，明确学校不是仅仅为了评估而评估，而

是要以本科教学审核评估工作为契机，以本科教学审核评估

工作的“一个坚持、两个突出、三个强化”为指导思想，坚

持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”

的方针，牢固树立教学为重心的思想，加强教学基本建设，

狠抓教学常规管理，规范教学各个环节，及时发现影响本科

教学质量提高的主要制约因素，采取针对性的有效措施，即

知即改，促进教风学风的进一步转变，不断提升人才培养质

量。现就本科教学审核评估工作进展情况汇报如下：

1.5月25日，召开学院本科教学工作审核评估安排会。

要求各学院高度重视审核评估工作，认真准备审核评估的各

项支撑材料，督促教师自查自检所授课程的试卷、毕业论文

（设计）等教学基本材料，并及时整改出现的相关问题。

2.6月19-30日，督查指导学院2017版本科专业人才培

养方案修订工作。审核评估工作督导组组织教务处、学校教

学督导与评估委员会人员分4组历时2周，深入24个学院

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督查指导审核评估前期组织准备工作，重点是督查指导2017

版本科专业人才培养方案修订工作。

3.6月29日，召开学校本科教学工作审核评估启动会。

正式启动学校本科教学审核评估工作。启动会上，党委副书

记、副校长万明钢根据教育部本科教学工作审核评估要求和

省教育厅对审核评估工作安排，结合学校实际，深入解读了

审核评估的目标、本质、重点、范围、特点、工作程序等内

容，明确了审核评估各阶段要完成的工作任务。

4.7月1日-8月30日，安排数据填报和自评报告撰写

工作。7月1日，召开相关职能部门负责人会议，安排本科

教学基本状态数据库填报工作和自评报告撰写工作，明确职

能部门的工作任务。7月3日-8月30日，填报本科教学基

本状态数据库，形成自评报告初稿和2016-2017学年度本科

教学质量报告初稿。

5.9月1日，召开本科教学工作审核评估职能部门推进

会。总结暑假期间相关职能部门工作情况，交流研讨工作中

出现的问题及解决方案，明确下一步工作内容。

6.9月11-22日，督查指导学院及相关职能部门审核评

估工作开展情况。分4个督查组，对16个职能部门、24个

学院进行了为期2周的本科教学审核评估工作督查指导，

督查组听取了学院本科教学审核评估工作开展情况的汇

报，重点检查了各专业人才培养目标定位、课程体系设置、

课程标准（教学大纲）、试卷、毕业论文（设计）、专业

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实习基地建设、教学质量保障体系建设、教学过程性材料

的收集、整理、归类等情况。查阅了《学院2016-2017学

年度本科教学质量报告》。督查组及时将本科教学审核评

估工作准备中所存在的问题原汁原味反馈相关部门、学院，

要求及时整改。

7.9月28日学校召开审核评估工作观摩会。16个职能

部门的主要负责人、各学院党政主要负责人、主管教学副院

长、教学秘书和教务处、学校教学督导与评估委员会全体人

员参加了会议。会上，重申了人才培养方案、学院2016—2017

年度本科教学质量报告、教学大纲、试卷、毕业论文（设计）

等教学文档材料规范；张生勇副校长总结学校9月份审核评

估督查指导情况；万明钢副书记、副校长要求学院及相关部

门对督查中存在的问题进行整改；全体参会人员赴数学与统

计学院实地观摩。

8.9月30日，学校2017年第九次校长办公会专题研究

审核评估工作。会议听取了审核评估工作进展情况汇报，研

究部署下一阶段工作。根据会议要求，教务处和相关学院联

系沟通，转达校长办公会决定，相关学院及时调整了学院领

导分工，确定了分管教学的副院长和教学秘书。

9.10月20日-11月13日，组织24个学院开展预评估

工作。要求学院自主邀请5-7名专