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托班班级安全工作总结

工作汇报/工作计划/学校工作总结

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编号：YB-ZJ-060060

工作总结|WORKSUMMARY

学校工作总结

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学校工作总结

托班班级安全工作总结

总结简介：本学校工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

篇1：托班班级安全工作总结

“关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全”是我们每一个教师的责任和义

务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一理念，还将安全知识等教

育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识

及对相关安全知识的了解。现将一学期班级安全工作情况总结如下。

一、确立幼儿自我保护能力的培养目标

安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些安

全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼

儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以

都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护;

在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救护小常识;在社会中则是一些生活安

全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺

利完成。

二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识

针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等

环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰

等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、

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绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护

自救方法。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，

体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。

三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成。例如：正确有序

的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避

免烫伤，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小

节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳

动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

四、通过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能

为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在本学期设计了“手指划破了”这一活

动，通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破?手受伤了会给我们的生活带

来哪些不方便?手受伤后该怎么办?又如，为了教育幼儿“感到不舒服，主动对老

师说”，我们设计了活动“生病以后”。通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某

个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病情。

五、安全主题活动组织形式的选择

我们根据不同内容的需要做了区分：

集体与小组活动：在此类活动中我们围绕一个幼儿感兴趣的内容，收集资料，

然后通过