苏科版物理八年级速度课件.pptxVIP

;物体的运动有快有慢，?如奔跑的猎豹（图?5-15）和爬行的蜗牛（图?5-16）。我们是如何比较不同物体运动的快慢呢？;按图5-17所示剪两个等大的圆纸片，并分别剪出大小不等的扇形缺口，再将它们粘贴成两个纸锥。

将两个纸锥从同一高度同时释放，哪一个纸锥下落得快？;

2.如果让两个纸锥从不同的高度释放，比较纸锥运动快慢的方法是：分别测出纸锥下落的高度s和下落时间t，求出比值，大的纸锥运动得较快。;如图(a)?所示，某学校举行的一场25m游泳比赛中，观众觉得领先的运动员乙游得快。这是因为比赛开始时，三位运动员同时出发，他们运动时间相等，运动员乙通过的路径长度最大，游得最快。;比较物体运动快慢有两种方法：

（1）相同时间比较路程；

（2）相同路程比较时间。;例题.小明同学的100m跑成绩为17s,小亮同学的50m跑成绩为8s,要知道他俩谁跑得快,应该怎么办？;2;4.单位：在国际单位制中为米/秒，读作“米每秒”,符号是m/s或m·s1。;一些速度值如图?5-19所示。

一些交通工具的速度表能实时显示其运动速度的大小，图5-20所示是汽车的速度表。;

1．甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4∶3，通过的路程之比为5∶2，则所用时间之比为()

A．10∶3