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小学英语核心素养下的词汇学习策略研究教学研究课题报告
目录
一、小学英语核心素养下的词汇学习策略研究教学研究开题报告
二、小学英语核心素养下的词汇学习策略研究教学研究中期报告
三、小学英语核心素养下的词汇学习策略研究教学研究结题报告
四、小学英语核心素养下的词汇学习策略研究教学研究论文
小学英语核心素养下的词汇学习策略研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化时代的到来,英语作为国际通用语言,在我国的基础教育中占据着举足轻重的地位。小学阶段是英语学习的起始阶段,词汇作为英语学习的基础,对于学生英语素养的形成具有重要作用。然而,在实际教学中,学生词汇学习的效果并不理想,表现为词汇量不足
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