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Unit5Fruit第4课时Wrap-uptimeAssessmenttime
Activity1:SingandfindIlikeapples,redandsweet.Ilikebananas,atastytreat.Orangesareyummy.Grapesaregreat!Iwantlotsoffruitonmyplate.Whatfruitisinthisrhyme
Activity2:AskaboutfruitsWhatfruitdoyouhaveIhave…Doyouhave…Yes,Ido.No,Idon’t.Howmany…doyouhaveIhave…
Activity3:Listen,tickandretell
Activity3:Listen,tickandretell1.DoyouhaveanyorangesNo,Idon’t.Ihavesomegrapes.2.DoyouhaveanymangoesYes,Ido.Ihavethreemangoes.3.DoyouhaveanyapplesYes,Ido.Ihavefiveapples.4.Look,Ihaveanmango.Ihaveanorangetoo.Theyaresweet.
Activity4:DrawandsayFruitisgoodforus.WhatfruitdoyouhaveYes,Ido.It’s/They’re…WhataboutyouDoyouhave…Ihave…I…
Activity5:Assessmenttime
Homework1.回家调查家人对水果的喜好,并创作一幅水果篮的图画,利用自己画的水果篮向同学们介绍家人的喜好。(必做)2.依据家人的口味,在家动手做一次水果沙拉并与家人分享。(选做)
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